Сила команды

27 апреля состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», посвящённое теме «Что значит работать в команде? Сила команды».

Занятие началось с обсуждения того в чём заключается сила команды. Обучающиеся активно делились своими мыслями о преимуществах совместной работы.Студенты посмотрели интервью с бригадой скорой помощи, обсудили, чем команда отличается от случайной группы людей, и рассмотрели распределение ролей: лидер, генератор идей, реализатор, критик, душа команды. Особое внимание уделялось тому, как ошибки одного могут повлиять на всех, и почему в команде важны доверие и личная ответственность.

В ходе беседы обсуждались профессиональные и учебные команды, этапы становления коллектива, а также роль различий между людьми в достижении общей цели.

Особое место в занятии заняло знакомство с движением российских студенческих отрядов. Студенты узнали, что это уникальное явление в истории нашей страны: движение началось в 1959 году со стройки в Казахстане, где 339 студентов из МГУ доказали, что могут совмещать учёбу с серьёзным трудом. Сегодня это огромное сообщество насчитывает более 240 тысяч участников от 14 до 25 лет.

Студенческие отряды — это не только строители. Есть педагогические (вожатые в лагерях), сельскохозяйственные, медицинские отряды, отряды проводников и многие другие. Для студентов это возможность применить свои профессиональные навыки на реальных объектах летом, получить бесценный опыт работы в кругу сверстников и стать частью команды, которая строит будущее страны.

В заключение занятия мы сделали вывод: успех команды — это общий успех, а трудности и победы переживаются вместе.

Постникова А.О.

   27.04.2026 на первом курсе прошел кураторский час ко Дню ликвидаторов радиационных аварий и катастроф.

   26 апреля в России и странах бывшего СССР вспоминают тех, кто ценой своего здоровья и жизни остановил ядерную стихию. Эта дата в календаре – не просто страница истории, а день скорби, мужества и глубокой благодарности "пожарным атома" – ликвидаторам последствий радиационных аварий и катастроф.

   В этот день склоним головы перед теми, кого уже нет, и скажем спасибо тем, кто остался жив. Ведь именно благодаря им планета Земля сегодня существует без зоны абсолютного заражения.

Доклад по теме подготовила студентка 1 курса Лагода П.

Куратор курса Скалдина А.С.

23.04.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный Дню участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф на тему: «Чернобыль – трагедия, подвиг, предупреждение».

День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф – это памятная дата, которая ежегодно отмечается в России 26 апреля. Она установлена в память о трагических событиях 26 апреля 1986 года, когда произошла авария на Чернобыльской атомной электростанции – крупнейшая техногенная катастрофа XX века.

Чернобыльская трагедия стала тяжелым испытанием для всей страны. Взрыв четвертого энергоблока ЧАЭС выбросил в атмосферу огромное количество радиоактивных веществ. Но наравне с ужасом случившегося, эта дата стала символом беспримерного мужества и самопожертвования. Ликвидаторы – сотни тысяч человек: пожарные, военные, шахтеры, строители, ученые, врачи, – рискуя собственной жизнью и здоровьем, встали на защиту мира от радиационной угрозы. Они возводили знаменитый «саркофаг», проводили дезактивацию, эвакуировали людей. Их подвиг навсегда останется в истории.

С хроникой тех страшных дней, именами героев-ликвидаторов ознакомили студентка Полегонько В.

Куратор курса Домущи А. Н.

День земли

 22 апреля ежегодно отмечается Всемирный день Земли. Этот праздник напоминает нам о важности заботы о нашей планете и её экосистемах. В честь праздничной даты для студентов 2 курса "Крымского художественного училища имени Н.С. Самокиша" была проведена лекция "День Земли."

 Особое внимание было уделено природными богатствами России. От ледяных пустынь Арктики до субтропиков Чёрного моря, от тайги до степей — природа России является неиссякаемым источником вдохновения для художников. Глубина Байкала, величие вулканов Камчатки, дикость Алтая — всё это не просто географические объекты, а символы мощи и красоты, которые требуют защиты. Студенты узнали о роли сибирской тайги как «лёгких планеты» и о том, как вечная мерзлота влияет на глобальный климат.

 Лекция затронула и глобальные вызовы. В формате живой дискуссии ребята разоблачали мифы об изменении климата. Они узнали, что хотя климат менялся всегда, нынешние темпы потепления беспрецедентны и напрямую связаны с деятельностью человека. Обсуждались понятия «смягчение последствий» (переход на зелёную энергетику) и «адаптация» (приспособление к новым условиям), а также понятие «экологический след», который наглядно показал: человечество живёт «в долг» у будущих поколений.

 Но встреча не ограничилась теорией. Вторая часть лекции была посвящена практическим шагам. Студентам рассказали о простых экопривычках: от выключения света до раздельного сбора мусора и участия в дармарках. Главный посыл заключался в том, что быть экологичным — это не жертва, а разумный выбор, который делает жизнь лучше.

 Завершилась лекция призывом к действию. День Земли — это не просто дата в календаре, а повод начать менять мир с себя.

Постникова А.О.

20.04.2026 на 1 курсе "А" и "Б"прошел купаторсаий час посвящённый Дню памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны.

День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов проводится ежегодно с 19 апреля 2021 года. Геноцид – форма массового насилия, которое Организация Объединенных Наций определяет как действия, совершаемые с намерением уничтожить, полностью или частично, какую-либо национальную, этническую, расовую или религиозную группу как таковую. Геноцид – это преступление, у которого нет срока давности.

В прошлом году в Дне единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны приняли участие 22 государства мира, 82 субъекта Российской Федерации, 7,6 млн. человек.

Выбор даты проведения мероприятия обусловлен тем, что в этот день, 19 апреля 1943 года, был издан Указ Президиума Верховного Совета СССР № 39 «О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников родины из числа советских граждан и для их пособников». Этот указ стал правовым основанием большой работы по установлению и расследованию преступлений нацистов против советского народа, которая велась с ноября 1942 года Чрезвычайной государственной комиссией.

22 марта 2023 года Государственная Дума приняла заявление «О геноциде народов Советского Союза Германией и ее пособниками в ходе Великой Отечественной войны 1941– 1945 годов» (Постановление Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации от 22.03.2023 № 3389-8 ГД).

С информацией о памятной дате ознакомили Черненко А. и Колеснева И.

Куратор курса Домущи А. Н.

Час памяти «Без срока давности»

19 апреля в России отмечается памятная дата День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны.В этот день в 1943 году Президиум Верховного Совета СССР издал Указ № 39 «О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников родины из числа советских граждан и для их пособников».Этот указ был необходим для законной реализации судебных решений в отношении гитлеровских захватчиков и их пособников.

В преддверие памятной даты советник директора по воспитанию Постникова А.О. и куратор 1 курса Скалдина А.С. провели для студентов 1 курса час памяти «Без срока давности»

Цель мероприятия —формирование у молодежи понимания необходимости сохранения исторической правды, памяти и преемственности поколений на примере истории геноцида мирных советских граждан со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.Особое внимание уделялось преступлениям против мирных граждан, совершённым нацистами и их пособниками, а также важности осуждения геноцида как преступления против человечества. Важной частью мероприятия стал просмотр фильма «Приют смерти». Документальная лента о детях-донорах в Макеевке вызвала у аудитории сильные эмоции.

Память о прошлом — это наш нравственный долг перед будущими поколениями. Мы помним. Мы скорбим

Постникова А.О.

«Космический путь России: исследуя бесконечность»

Ко дню космонавтики советник директора по воспитанию, Постникова Анастасия Олеговна, провела для студентов 2-3 курсов Крымского художественного училища лекцию на тему «Космический путь России: исследуя бесконечность».

На лекции студенты узнали о ключевых этапах развития отечественной космонавтики: запуске первого спутника, полете Юрия Гагарина, развитии пилотируемых программ, создании орбитальных станций «Салют» и «Мир», а также участии России в проекте МКС. Особое внимание было уделено современным достижениям: разработке новых ракет-носителей, планам исследования Луны и Марса, а также созданию Российской орбитальной станции. Советник подчеркнула, что за каждым успехом стоят тысячи специалистов — инженеры, учёные, врачи, программисты, и даже дизайнеры могут найти своё место в космической отрасли.

Студенты активно участвовали в обсуждении, отвечали на вопросы о значении международного сотрудничества, качествах, необходимых космонавту, и перспективах освоения космоса. Лекция завершилась викториной, где ребята проверили свои знания о датах, событиях и личностях, связанных с российской космонавтикой. Вопросы охватывали период от запуска «Спутника-1» до современных миссий, а правильные ответы сопровождались пояснениями и интересными фактами.

#ПутьВКосмос #ПутьВКосмос82

Разговоры о важном

В Крымском художественном училище имени Н.С. Самокиша" прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». Оно было посвящено 80-летию отечественной космонавтики и 65-летию первого полёта человека в космос.

На занятии размышляли о значении космоса и важности его освоения для человечества. Обсудили мотивацию космонавтов, влияние космических исследований на нашу жизнь и фантастические идеи, которые уже воплотились в реальность. Студенты узнали о ключевых достижениях России в космической сфере, уникальных рекордах и роли инженеров, медиков и конструкторов. Особое внимание уделили командной работе в космосе.

Особое внимание уделили практическому значению космоса: работе системы ГЛОНАСС, созданию Российской орбитальной станции и миссиям на Луну и Венеру. То какие качества нужны космонавту и почему для страны важно иметь собственную космическую инфраструктуру.

Постникова А.О.

В группе 4-В, Г был проведен кураторский час на тему «Конституция Крыма».

В ходе встречи мы обсудили значение Конституции как основного закона, определяющего права и обязанности граждан, а также принципы устройства государства.

Мы поговорили о правах и свободах человека, закреплённых в документе, о государственных символах и органах власти, а также о важности соблюдения законов в повседневной жизни. Обсуждение прошло в формате диалога: ребята делились своими мнениями, задавали вопросы и приводили примеры из жизни.

Кураторский час помог лучше понять значение правовой культуры и осознать ответственность каждого гражданина перед обществом и государством. Такие встречи формируют уважение к законам, развивают гражданскую позицию и способствуют осмыслению своей роли в современном мире.

Слипченко Л. 4-Г

10 апреля 2026 г. на 3-А/Б курсе прошел кураторский час - «День Конституции Республики Крым»

Цель

- Познакомить студентов с историей принятия Конституции Республики Крым.

- Раскрыть основные положения Конституции Республики Крым.

- Воспитать уважение к Основному Закону Республики Крым.

С краткой презентацией выступили: Глуговская Л. и Низяева В.

Студенты проявили активный интерес к теме, задавали вопросы и участвовали в обсуждении. Мероприятие способствовало повышению правовой культуры студентов и формированию у них уважительного отношения к Основному Закону Республики Крым.

Куратор 3 А/Б курса: Ключников А.А.

10 апреля в группах 3в,г был проведен кураторский час, посвященный Дню Конституции Республики Крым. Для жителей Республики 11 апреля является государственным праздником. В 2014 году Государственным Советом Республики Крым был принят основной закон субъекта - Конституция, определяющий основы политической, правовой и экономической систем нашей Республики, составлен в соответствии с международным правом и законодательством Российской Федерации. Структура Конституции Крыма выстроена в соответствии и по аналогии с основным законом Российской Федерации. Здесь есть Преамбула, а также 9 глав основного содержания и десятая глава " Переходные положения", состоит из преамбулы, 10 глав и 95 статей.

Менсеитова М.Р,

10.04.2026 на первом курсе Дизайна прошел кураторский час, посвященный Дню Конституции Республики Крым.

Каждое 11 апреля на полуострове отмечается важный государственный праздник – День Конституции Республики Крым. В 2026 году этот документ, ставший фундаментом правовой системы региона после воссоединения с Российской Федерацией, празднует свою 12-ю годовщину.

Именно этот основной закон субъекта законодательно закрепил итоги общекрымского референдума 16 марта 2014 года и завершил процесс интеграции полуострова в состав Российской Федерации.

День Конституции является одним из молодых, но наиболее значимых праздников республики, символизируя торжество закона и исторической справедливости.

Доклад подготовила студентка 1 курса Салтанюк Е.

Куратор курса Скалдина А.С.

09.04.26 на 2-А/Б курсе был проведен кураторский час по теме: «День конституции Республики Крым».

Родина Мария, студентка 2 «А» курса показал на экране презентацию. Занятие проводилось в форме беседы с использованием презентации, видеоматериалов и интерактивного задания.

11 апреля в Крыму является официальным праздником – Днём Конституции Республики Крым. После проведения кураторского часа студенты ознакомились с тем, что Республика Крым провозглашается демократическим, правовым государством в составе Российской Федерации, а основным источником власти является многонациональный народ Республики. Крым входит в состав России, как равноправный субъект. Признаётся государственный статус трёх языков основного населения Крыма: русского, крымско-татарского и украинского, а основные права и свободы граждан зафиксированы и гарантированы во второй главе документа.

Принятие основного закона способствовало скорейшей интеграции Крыма в экономическую, политическую, социальную, правовую и финансовую системы России.

В рамках Дня Конституции в Крыму проводятся различные просветительские и образовательно-патриотические мероприятия, направленные на воспитание у молодежи любви к родному краю и его истории, формирование национального и гражданского самосознания. Знать Конституцию, чтить основной закон государства, быть равноправными хозяевами своей страны – вот главная цель этих мероприятий.

Куратор 2-А/Б курса Григорьева М.В.

09.04.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный Конституции Республики Крым.

Конституция Республики Крым – это основной закон полуострова, который был принят 11 апреля 2014 года. Этот документ закрепил статус Крыма как равноправного субъекта Российской Федерации, определил принципы организации государственной власти, права и свободы граждан, а также гарантии сохранения культурного многообразия и языков народов, проживающих на территории республики.

Принятие Конституции стало важнейшим этапом в истории Крыма после воссоединения с Россией в марте 2014 года. Основной закон был разработан на основе Конституции Российской Федерации и с учетом исторических, национальных и культурных особенностей полуострова. В нем закреплены такие принципы, как верховенство закона, разделение властей, идеологическое многообразие и признание русского, украинского и крымскотатарского языков языками, имеющими особый статус.

С историей создания документа, его ключевыми положениями и значением для каждого жителя полуострова познакомила Атапина С.

Куратор курса Домущи А. Н.

09.04.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный Дню космонавтики.

День космонавтики – это всемирно известный праздник, который ежегодно отмечается в России и во многих странах мира 12 апреля. Он символизирует триумф человеческого разума, мужества и технического прогресса, напоминая о великих свершениях отечественной космической науки.

Именно 12 апреля 1961 года произошло событие, перевернувшее историю человечества: советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток» совершил первый в мире орбитальный полет вокруг Земли. Полет продлился 108 минут, но навсегда открыл эру пилотируемой космонавтики. Этот день стал символом гордости за нашу страну, доказавшей миру свои лидирующие позиции в освоении космического пространства.

С историей освоения космоса, биографией первого космонавта планеты, а также с интересными фактами о развитии современной космонавтики познакомили студентов Пак Т. и Ефимова В. Ребята с интересом обсуждали будущее космических исследований и возможности, которые открывает космос для человечества.

Куратор курса Домущи А. Н.

06.04.2026 на 1 курсе состоялся кураторский час, посвященный всемирному Дню Здоровья.

Всемирный день здоровья учредили в 1950 году. В СССР с 1920 годов проводили «Дни чистоты» и «Месячники здоровья» – санитарные субботники, лекции о гигиене и физкультурные парады.

Задача праздника напомнить людям, что:

- забота о себе не требует подвигов

- начать можно с малого

- здоровье – это дни, месяцы и годы, а не галочка в календаре.

Гуничева Виктория  рассказала о правильном питании (ПП), что это не голодовка, а сбалансированный рацион с достаточным количеством белков, жиров, углеводов и клетчатки.

Пылёва София  рассказала про здоровый образ жизни (ЗОЖ), который включает в себя: режим сна, физическую активность, питьевой режим и ментальное здоровье.

Главный принцип ЗОЖ и ПП – это марафон, а не спринт.

Не стремитесь к идеалу завтра. Начните с малого сегодня: стакан воды утром, отказ от лифта и замена перекуса шоколадкой на фрукт. Организм скажет Вам спасибо бодростью и лёгкостью.

Занятие подготовили и провели:

Скалдина А.С., студентки 1 курса - Гуничева В. и Пылёва С.

Куратор курса Скалдина А.С.

30.03.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный Дню работника культуры России.

День работника культуры – это профессиональный праздник, который ежегодно отмечается в нашей стране 25 марта. Он объединяет людей самых разных творческих профессий: хранителей музеев и библиотекарей, артистов и режиссеров, художников и музыкантов, преподавателей творческих дисциплин и всех, кто дарит людям красоту, знания и вдохновение.

Праздник был учрежден Указом Президента РФ в 2007 году и с тех пор стал важной датой для миллионов россиян, чья деятельность связана с сохранением и приумножением культурного наследия нашей многонациональной страны. Именно работники культуры бережно хранят традиции, развивают современное искусство и формируют духовный облик будущих поколений.

Для студентов художественного училища этот праздник имеет особое значение – ведь они сами находятся в начале пути в мир культуры и искусства. В ходе кураторского часа студенты говорили о важности выбранной профессии, о том, какой след оставляет каждый человек искусства в душах зрителей и слушателей. Ребята делились историями о своих любимых преподавателях, музейных сотрудниках и деятелях культуры, которые стали для них примером для подражания.

С историей возникновения праздника, его традициями и выдающимися деятелями культуры Крыма, внесшими вклад в развитие родного полуострова, познакомили студентов Глушич А. и Низяева А.

Куратор курса Домущи А. Н.

"Как справится с волнением?"

30 марта 2026 года в рамках цикла «Разговоры о важном» при содействие советника директора по воспитанию Постниковой А.О. для студентов ГБПОУ РК "Крымского художественного училища имени Н.С. Самокиша" состоялось занятие, посвящённое умению справляться с волнением.

Занятие направленно на то чтобы помочь студентам осмыслить природу волнения, развить навыки самонаблюдения и эмоционального интеллекта, а также освоить конкретные техники саморегуляции. Особое внимание уделялось формированию осознанного отношения к своему физическому и психологическому здоровью и мотивации к внедрению полезных привычек в повседневную жизнь.

Главный посыл занятия: волнение — это не враг, а естественный механизм мобилизации организма, который можно и нужно использовать себе во благо.

Ребята просмотрели интервью с известной российской фигуристкой Анной Щербаковой, где на примере из спортивной жизни было показано, как волнение может стать ресурсом для достижения цели. Студенты вместе с советником разобрали, как волнение проявляется в трёх сферах: тело, мысли и поведение.

Были рассмотрены техники саморегуляции для каждой из этих сфер: дыхательные упражнения, методы расслабления мышц, работа с мыслями и поведенческие приёмы.Студенты выполнили практическое задание «Техники саморегуляции», попробовав на себе дыхательные упражнения, методы напряжения-расслабления и техники работы с мыслями.

Для закрепления навыков студентам было предложено вести «Трекер спокойствия» — дневник самонаблюдения за собственными реакциями на волнение и эффективностью освоенных техник.

В рамках данного занятия студенты получили не только теоретические знания, но и практический арсенал инструментов для управления волнением, а также мотивацию к заботе о собственном здоровье и развитию полезных привычек.

Постникова А.О.

26 марта 2026г. В художественном училище имени Н С. Самокиша  в актовом зале куратор 4а/б курса провела доклад посвященный теме "Большой театр в Москве"  Большой театр — главный театр оперы и балета России, расположенный в центре Москвы.

Кратко:

Основан в 1776 году при участии князя Пётр Урусов.

Всемирно известен своими постановками оперы и балета.

На его сцене выступали легендарные артисты, включая Маю Плисецкую и Галину Уланову.

Здание театра — одна из главных архитектурных достопримечательностей Москвы.

Репертуар включает классические произведения, такие как «Лебединое озеро» Пётр Чайковский.

Сегодня Большой театр — символ русской культуры и один из самых известных театров мира. В докладе приняла участие студентка 4а курса - Алексенко Анастасия

доклад подготовила куратор 4а/б курса - Марманова Ирина Николаевна

«Большой. За кулисами»

23 марта 2026 года в ГБПОУ РК "Крымском художественном училище имени Н.С. Самокиша" под руководством советника директора по воспитанию Постниковой Анастасии Олеговны прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном».

Занятие проводилось с целью расширения представлений студентов об истории и значении Большого театра как национального достояния России и символа ее культурного могущества; раскрытие значения профессиональных сообществ в сохранении и развитии театральных традиций; формирование чувства гордости за достижения отечественной культуры, понимание ее уникальности и мирового признания.

Основной темой занятия стала русская театральная школа и история Большого театра, а также профессиональная среда театральных деятелей. В рамках занятия ребята просмотрели видеоролик об истории театра, обсудили его уникальность, сохранившееся наследие и влияние на мировую культуру. Обсудили, как Петр Ильич Чайковский связан с историей Большого театра и вспомнили про 150-летний юбилей «Лебединого озера». Поговорили о системе актерского мастерства, созданной Станиславским.

Театр — это живое зеркало души нашего народа. В нем отражается историческая память поколений и сохраняется неразрывная связь времен. Посещение театра — это не только досуг, но и важный шаг к духовному обогащению.

Постникова А.О.

19.03.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный 170-летию со дня рождения великого русского художника Михаила Александровича Врубеля на тему: «Таинственный мир М.А. Врубеля».

Михаил Александрович Врубель – один из самых загадочных и самобытных художников в истории русского искусства. Его творчество, наполненное символизмом, мистикой и уникальным декоративным языком, не поддается однозначным определениям. Демоны и пророки, царевны и серафимы – образы, созданные Врубелем, до сих пор волнуют и завораживают зрителей своей глубиной и трагической красотой.

170 лет со дня рождения мастера – значимая дата для всего художественного мира. Врубель стоял у истоков модерна и символизма в России, его новаторская манера письма, напоминающая мозаику или витраж, произвела настоящую революцию в живописи. Судьба художника была сложной и драматичной, но его гений подарил миру бессмертные шедевры: «Демона сидящего», «Царевну-Лебедь», «Пан», керамику и майолику, росписи Кирилловской церкви в Киеве.

С биографией художника, историей создания его главных полотен и секретами его уникального стиля познакомили студентов: Пак Т. и Аладько В.

Куратор курса Домущи А. Н.

19.03.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный теме «Весна в Крыму».

Весна в Крыму – это удивительное время года, когда природа пробуждается после зимнего сна и полуостров расцветает яркими красками.

Крымская весна имеет и особое историческое значение для каждого жителя полуострова. Именно весной, в марте 2014 года, произошло историческое воссоединение Крыма с Россией. С тех пор понятие «Крымская весна» стало символом возрождения, единства и новых возможностей для развития родного края.

С поэтическими строками о крымской природе, живописными уголками полуострова, расцветающими весной, и интересными фактами о традициях встречи весны народами, населяющими Крым, познакомила студентка 1 курса Атапина София. Кураторский час сопровождался показом фотографий прекрасных крымских пейзажей и обсуждением любимых мест для весенних прогулок.

Куратор курса Домущи А. Н.

17.03 в группах 3-В/Г прошел кураторский час, посвященный Дню Общекрымского референдума 2014 года и Дню воссоединения Крыма с Россией. 16 марта 2014 года состоялся референдум о статусе Крыма. За воссоединение с Россией проголосовали 96,77% жителей. После референдума была провозглашена Республика Крым. 18 марта в Георгиевском дворце Кремля был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации на правах новых субъектов. Каждому человеку нужно любить и беречь свою малую Родину, тогда она будет красивой удивительной и великолепной.

Менсеитова М.Р.

Преподаватель обществознания Солдатов В.А. провел мероприятие в рамках темы «Исторический инфочас», посвященный отмечаемому столетию выдающегося советского и российского ученого И.В. Горынина.

Игорь Горынин родился ровно сто лет назад – 10 марта 1926 года в Ленинграде, в семье гуманитариев.

Игорь Васильевич в разгар войны, в 1943 году, поступил в Московский институт цветных металлов и золота, а через год вернулся в родной город и продолжил учёбу в Ленинградском политехническом институте.

В 1949 году, окончив металлургический факультет, молодой специалист переступает порог ЦНИИ-48 — будущего легендарного «Прометея». Здесь ему суждено проработать 66 лет.

Вершиной научного творчества Игоря Горынина стал титан. Впервые в мире академик и его команда разработали технологию сварки толстолистового титана.

В период становления отечественной атомной энергетики И.В. Горынин становится не просто молодым заметным учёным, но и талантливым руководителем. В 1958 году он — главный инженер и замдиректора института.

Под его руководством создан класс реакторных сталей типа ТС. Именно из стали 48ТС-1 изготовлен реактор первого атомного ледокола «Ленин», который открыл новую эру в использовании Северного морского  пути

В 2006 году Президент Владимир Путин, вручая Игорю Горынину Государственную премию, заметил: «Коллеги шутят, что всё, что ездит, плавает или летает, так или иначе имеет отношение к работам Горынина. Это близко к истине».

Игорь Васильевич Горынин навсегда останется в истории как человек, который умел заглянуть вглубь металла и разглядеть там будущее страны.

Преподаватель Солдатов В.А.

16.03.2026 на первом курсе прошел кураторский час: "Русская весна". День воссоединения Крыма с Россией.

Каждую весну по всей России, от Калининграда до Владивостока, разворачиваются сотни флагов. Но особенно трепетно этот праздник встречают на полуострове, где 18 марта – официальный выходной. В 2026 году страна отмечает 12-ю годовщину события, которое навсегда изменило ход истории: подписание Договора о принятии Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации.

Для миллионов жителей полуострова и всей России 18 марта навсегда останется днем, когда историческая справедливость восторжествовала. Это день памяти о мужестве крымчан, сделавших свой выбор, и символ неразрывной духовной и культурной связи полуострова с Россией.

Презентацию подготовила и выступила студентка 1 курса Пылёва С.

Куратор курса Скалдина А.С.

"Всегда первые: как женщины России изменили историю."

В преддверии международного женского дня в ГБПОУ РК "Крымском художественном училище имени Н.С. Самокиша"  советником директора по воспитанию Постниковой Анастасией Олеговной была организована и проведена лекция «Всегда первые: как женщины России изменили историю». Лекция была направлена на формирование чувства гордости за вклад женщин в различные сферы жизни страны.

Студенты познакомились с биографиями и достижениями выдающихся российских женщин, включая ученых,  артистов, спортивных деятелей  и общественных активистов. Каждая из историй подчеркнула важность исторической памяти и послужила источником вдохновения для молодых талантов училища.

Активное участие в создании праздничной атмосферы приняли активисты студенческого самоуправления. Ими была обустроена тематическая фотозона с цветами,  отражающая традиционные символы женского праздника. Студенты активно участвовали в оформлении пространства а также организовали праздничную фотосессию для сотрудниц училища. Праздничная фото-зона стала местом притяжения для студентов, преподавателей и сотрудников.

Постникова А.О.

«Родина-мать – образ женщины в войне»

12.03.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный Международному женскому дню 8 Марта на тему: «Родина-мать – образ женщины в войне».

Международный женский день – это праздник, который ежегодно отмечается 8 марта во многих странах мира. Однако тема этого кураторского часа была посвящена особой странице в истории – образу женщины в годы военных испытаний.

Образ Родины-матери – один из самых сильных и пронзительных в отечественной культуре. В годы Великой Отечественной войны тысячи женщин встали на защиту своей земли: они были летчицами, снайперами, партизанками, связистками. Их мужество, стойкость и самоотверженность стали воплощением той самой Родины-матери, зовущей и защищающей.

С историей подвига советских женщин на фронте и в тылу, ознакомили студентки 1-Б курса Барчукова А. и Купча А.

Куратор курса Домущи А. Н.

В начале марта в Крымском художественном училище имени Н. С. Самокиша прошли кинопоказы фильма «Баллада о солдате» режиссера Г. Чухрая.

Фильм затрагивает важные человеческие ценности: любовь, дружбу и преданность родине. После просмотра учащиеся поделились впечатлениями. Говорили о том, как картина показывает не только тяготы войны, но и силу духа, что делает ее актуальной и сегодня, размышляли о названии фильма.

#КиновСПОРК

Постникова А.О.

Разговоры о важном "Цифровой щит. Основные правила безопасности в сети Интернет"

В ГБПОУ РК "Крымском художественном училище имени Н.С. Самокиша" под руководством советника директора по воспитанию Постниковой А.О. состоялось очередное занятие из цикла "Разговоры о важном" на тему: "Цифровой щит. Основные правила безопасности в сети Интернет"

На занятие ребята узнали:

- что такое цифровая гигиена и как она влияет на личную безопасность;

- о последствиях нарушения законов в интернете;

- о способах вербовки в деструктивные сообщества и алгоритме действий при попытках вовлечения в деструктивные сообщества;

- как защитить себя от деструктивного контента.

В конце занятия обучающиеся пришли к выводу: личная ответственность в цифровом мире — это осознанная забота о себе, которая способствует безопасности общества и государства. Противоправные действия в интернете не остаются незамеченными и преследуются по закону.

Данное занятие способствовало формированию осознанного подхода к использованию цифровых ресурсов и укрепления цифровой культуры среди молодёжи.

Постникова А.О.

"Международный женский день"

02.03.2026 на первом курсе Дизайн (по отраслям) прошел кураторский час, посвященный Международному Женскому Дню – 8 Марта.

Восьмое марта пахнет тюльпанами, свежестью и первой капелью. Но у этого праздника есть и второй слой – глубокий и важный.

История праздника началась с требований равной оплаты и права голоса. Сегодня женщины управляют корпорациями, запускают стартапы и исследуют космос. И 8 марта – это день признания их вклада во все сферы жизни.

Мы отмечаем не просто приход весны, а торжество женской многозадачности, интуиции и красоты.

Занятие подготовила и провела куратор курса Скалдина А.С.

«День защитника Республики Крым»

26.02.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный Дню защитника Республики Крым.

День защитника Республики Крым – это памятная дата, которая отмечается в Крыму ежегодно 26 февраля . Она была учреждена Государственным Советом Республики Крым в 2022 году в знак признания мужества и самоотверженности крымчан, вставших на защиту своей земли .

Памятная дата приурочена к событиям 26 февраля 2014 года, когда у стен Верховного Совета Крыма собрались тысячи людей, вышедших на защиту родного края . В тот день, в противостоянии с радикально настроенными группировками, родилось Народное ополчение Крыма, сыгравшее важнейшую роль в событиях Крымской весны и последующем воссоединении полуострова с Россией . Этот день стал символом единства, отваги и преданности своей земле .

С историей утверждения памятной даты, хроникой событий 26 февраля 2014 года и примерами мужества защитников Крыма курс познакомила Ефимова В.

Куратор курса Домущи А. Н.

Кураторский час ко Дню защитника Отечества и Дню защитника Республики Крым

Для студентов 1-3 курсов в Актовом зале училища, в преддверие праздничных дат состоялся насыщенный кураторский час, организованный студентами-практикантами КУКиТ. Мероприятие проходило в тёплой и дружеской атмосфере и было посвящено :

Дню защитника Отечества.

Этот праздник, отмечаемый ежегодно 23 февраля, символизирует мужество, стойкость и самоотверженность российских воинов. В ходе мероприятия были раскрыты исторические аспекты и современное значение праздника, включая воспоминания о подвигах предков и славных страницах отечественной истории.

Дню защитника Республики Крым

26 февраля в Крыму отмечают День защитника Республики Крым – праздник, ставший для крымчан символом единства, отваги и преданности своей земле. В этот день мы с благодарностью вспоминаем тех, кто отстаивал и продолжает защищать интересы нашего полуострова.

Одним из интересных моментов мероприятия стало обсуждение ассоциации со словом «Защитник». Каждый студент поделился своими мыслями и чувствами, вызвавшими глубокие размышления о значении слова и месте защитников в истории и современности.

Важнейшей частью вечера стала увлекательная викторина, позволяющая проверить знания студентов о событиях, связанных с этими двумя праздниками

Постникова А.О.

«День защитника Отечества»

24 февраля 2026г .в Художественном Училище им Н.С..Самокиша прошел классный час посвященный теме " 23февраля - день защитника Отечества"23 февраля в России отмечается День защитника Отечества — дата, связанная с историей становления и развития национальных вооружённых сил. Истоки праздника относятся к началу XX века и событиям Гражданской войны, когда в 1918 году была создана Рабоче-крестьянская Красная армия. В советский период этот день закрепился как символ воинской службы и обороноспособности государства, а после распада СССР получил новое официальное название, сохранив при этом историческую преемственность и государственное значение.

Сегодня День защитника Отечества рассматривается не только как профессиональный праздник военнослужащих, но и как важный элемент исторической памяти. Он отражает представление о защите страны как о коллективной ответственности, объединяющей разные поколения и социальные группы. В общественном дискурсе 23 февраля выступает напоминанием о роли армии в истории России, о цене суверенитета и о тех традициях служения государству, которые на протяжении десятилетий формировали облик российской государственности.

Доклад подготовила студентка 4а курса - Черная А.

Куратор 4а/б курса Марманова И.Н.

«День памяти воинов интернационалистов»

19 февраля 2026 г. В Художественном училище им Н.С. Самокиша на 4-курсе прошел классный час посвященный теме «День памяти воинов интернационалистов: История, смысл и кого вспоминают 15 февраля»

15 февраля в России - особый день, когда наше общество отдает дань уважения воинам-интернационалистам. Дата связана с ключевым событием новейшей истории - выводом советских войск из Афганистана. Однако в эту годовщину также вспоминают всех, кто исполнял служебный долг, защищая мир, за пределами Отечества в разных точках планеты.

Торжественная встреча советских воинов-интернационалистов близ Термеза после вывода войск из Афганистана. Февраль 1989 года. / В. Киселев/РИА Новости

Ежегодно 15 февраля в России официально отмечается День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Эта дата приурочена к завершению вывода советских войск из Афганистана в 1989 году.

В этот день вспоминают не только "афганцев", но и всех военнослужащих, а также гражданских специалистов (врачей, инженеров, советников), участвовавших в более чем 30 вооруженных конфликтах и миссиях за рубежом СССР и России после Второй мировой войны.

Статус официальной памятной даты был установлен Федеральным законом от 29 ноября 2010 года. Это законодательное закрепление стало актом общественного признания и данью уважения подвигу тех, чья служба проходила вдали от Родины

Доклад подготовила студентка 4а курса - Захарова Е.

Куратор 4а/б курса - Марманова И.Н.

«Международный день родного языка»

19.02.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный Международному дню родного языка.

Международный день родного языка – это ежегодный праздник, отмечаемый 21 февраля по инициативе ЮНЕСКО. Он символизирует признание важности языкового и культурного многообразия, а также напоминает о ценности каждого языка как хранилища исторической памяти, традиций и национальной идентичности народов мира.

Россия – одна из самых многоязычных стран мира, где насчитывается более 150 языков, и многие из них нуждаются в защите и поддержке. Сохранение языкового разнообразия и передача родной речи следующим поколениям – важнейшая задача современного общества .

Информация о возникновении праздника, его значением для сохранения мирового культурного наследия и интересными фактами о языках народов России познакомила Атапина С.

Куратор курса Домущи А. Н.

19.02.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный Дню памяти граждан Советского Союза, исполнявших служебный долг за пределами Отечества.

Эта памятная дата ежегодно отмечается в России 15 февраля. Она приурочена к окончательному выводу советских войск из Афганистана в 1989 году и символизирует глубокое уважение к соотечественникам, которые в разные исторические периоды с честью выполняли свой воинский и гражданский долг за рубежом.

Памятная дата была установлена Федеральным законом в 2010 году как день поминовения всех россиян, проявивших самоотверженность и преданность Родине в ходе вооруженных конфликтов за пределами страны. Это дань уважения ветеранам-интернационалистам и светлая память о тех, кто не вернулся с полей сражений.

С историей возникновения памятной даты, ключевыми событиями афганской войны и других вооруженных конфликтов с участием советских граждан, а также с примерами мужества и героизма наших соотечественников–курс познакомили Купча А. и Доста К.

Куратор курса Домущи А. Н.

Разговоры о важном

16 февраля в ГБПОУ РК "Крымском художественном училище имени Н.С. Самокиша" под руководством советника директора по воспитанию Постниковой Анастасии Олеговны в рамках проекта "Разговоры о важном" состоялось занятие, посвященное Дню защитника Отечества. Тема занятия – "Герой из соседнего двора. Региональное занятие ко Дню защитника Отечества" – была направлена на формирование у студентов понимания ценности воинского долга и гражданской доблести на примере конкретных личностей.

Занятие ставило своей целью расширить представление обучающихся о понятии "героизм", продемонстрировав, что подвиги совершаются не только в историческом контексте, но и в современной действительности, в непосредственной близости. Герой – это личность, демонстрирующая мужество, самоотверженность, ответственность и готовность к помощи другим в различных жизненных ситуациях.

Тема занятия "Герой из соседнего двора" позволила ребятам по-новому взглянуть на героизм и задуматься о том, кто же такой настоящий герой. Они узнали о подвигах земляков: истории подпольной группы работников Крымского драматического театра "Сокол" и героях региона, участвующих в специальной военной операции.

Эти истории показали, что герои — это не абстрактные персонажи из учебников, а реальные люди, живущие рядом с нами, ходящие по тем же улицам и ежедневно совершающие маленькие, но важные поступки.

Постникова А.О.

"День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества"

16.02.2026 на первом курсе групп В и Г прошел кураторский час по теме: "День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества".

Каждый год 15 февраля в России и других странах постсоветского пространства отмечается День памяти воинов-интернационалистов. В 2026 году страна вновь вспоминает тех, кто исполнял служебный долг за пределами Отечества, отдавая дань уважения их мужеству и самопожертвованию.

Эта дата навсегда закреплена в историческом календаре. Ровно 37 лет назад, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана. Этот день ознаменовал окончание многолетнего военного конфликта, который стал серьезным испытанием для армии и страны.

День памяти воинов-интернационалистов – это не только скорбь по погибшим, но и признание заслуг живых.

Доклад подготовила студентка 1 курса Кашпорова О.

Куратор курса Скалдина А.С.

«День памяти воинов – интернационалистов»

Ежегодно 15 февраля в России отмечают День памяти воинов - интернационалистов, приуроченный к завершению вывода советских войск из Афганистана в 1989 году. В 2011 году он получил официальный статус и стал называться Днем памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Многие историки и аналитики называют войну в Афганистане самым жестоким и кровопролитным полем боя, развернутым после Великой Отечественной войны. В этот день вспоминают не только Афганистан, но и более 30 войн и вооруженных конфликтов за пределами страны. По данным Минобороны РФ, более полутора миллионов Россиян приняли участие в боевых действиях за рубежом, из них более 25 тысяч человек отдали свои жизни во время исполнения долга. В честь памятной даты традиционно во многих российских городах проходят торжественные и памятные мероприятия, митинги и акции.

Менсеитова М.Р.

"День Российской науки"

12.02.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный Дню Российской науки.

День Российской науки – это официальный праздник, который отмечается ежегодно 8 февраля. Он символизирует признание выдающегося вклада отечественных ученых в развитие мировой цивилизации и напоминает о великих открытиях, изменивших ход истории.

Праздник был учрежден Указом Президента РФ в 1999 году и приурочен к дате основания Российской академии наук, созданной Петром I 8 февраля 1724 года. За три столетия российская наука подарила миру имена Ломоносова, Менделеева, Павлова, Королева и многих других гениев, чьи труды стали фундаментом для прогресса.

С историей праздника, достижениями отечественной науки и интересными фактами о современных разработках российских ученых познакомили студентки 1 курса: Барчукова А. , Бекмурзаева А., Низяева А.

Куратор курса Домущи А. Н.

«День российской науки»

09.02.2026 на первом курсе прошел кураторский час: "День российской науки"

Ежегодно 8 февраля Россия отмечает День российской науки – государственный праздник, посвященный ученым, исследователям и всем, кто вносит вклад в интеллектуальное развитие страны.

Этот праздник не только повод вспомнить славное прошлое, но и возможность заглянуть в будущее, которое создается в лабораториях и университетах прямо сейчас. Это праздник любознательности, упорства и силы человеческого разума.

По теме выступила студентка первого курса Харьковская Елизавета.

Куратор курса Скалдина А.С.

Лекция «История Великой победы. Разгром немецко-фашистских войск в Сталинградской битве»

2 февраля Россия празднует День воинской славы, посвященный победе советских войск над немецкими захватчиками в легендарной Сталинградской битве.

Советник директора по воспитанию Постникова Анастасия Олеговна провела для студентов ГБПОУ РК "Крымского художественного училища имени Н.С. Самокиша" познавательную лекцию на тему «История Великой Победы. Победа над немецко-фашистскими войсками в Сталинграде». Лекция была организована в совместном формате с Российским обществом «Знание».

Цель лекции: осознать исторический смысл и значимость великого сражения, укрепляющего национальную гордость и патриотизм. Мероприятие призвано напомнить молодому поколению о славных победах и добиться сохранения памяти о подвигах предков.

В центре внимания оказался глубокий экскурс в прошлое. Студенты вспомнили, как развивалась оборона Сталинграда — от первых этапов до завершающего контрудара, известного как операция «Уран».

Постникова А.О.

Новая учебная неделя в "Крымском художественном училище имени Н.С. Самокиша" началась с занятия "Разговоры о важном".

Тема: "Есть ли у знания границы?"Мероприятие приурочено ко Дню российской науки, который отмечается ежегодно 8 февраля.

На занятии обсудили важную проблему современности: границы научного знания и пределы человеческого познания.Наука в России открывает широкие возможности для тех, кто хочет исследовать тайны Вселенной, понять загадки человеческого организма или создать передовые технологии.

Каждое новое исследование ставит вопрос: "Есть ли предел знаниям?" Технически знания бесконечны, но их применение ограничено моральными и этическими нормами. Особое внимание уделили этическим аспектам науки. Рассматривали гипотетические эксперименты, вызывающие серьезные моральные сомнения, например, генетическое вмешательство и создание искусственного интеллекта с непредсказуемыми последствиями.

Юные исследователи размышляли о границах дозволенного и ответственности ученого.

Советник директора по воспитанию Постникова А.О.

"Битва за Сталинград: перелом в Великой Отечественной войне"

02.02.2026 на 1 курсе прошел кураторский час по теме: "Битва за Сталинград: перелом в Великой Отечественной войне".

Сталинградская битва 17 июля 1942 – 2 февраля 1943 года – одно из самых масштабных и ожесточенных сражений Второй мировой войны, ставшее ее ключевым переломным моментом.

Битва за Сталинград выходит далеко за рамки военной операции. Ее итоги носят всеобъемлющий характер. В конечном счете, Сталинград стал не просто битвой за город, а сражением за будущее мира. Его исход предопределил крах Третьего рейха и изменил ход всей мировой истории.

Лекцию по теме подготовила и провела студентка 1 курса Гуничева В.

Куратор курса Скалдина А.С.

«День без интернета»

29.01.2026 на 1 курсе А/Б прошел кураторский час, посвященный Международному Дню без интернета.

Международный День без интернета – это неофициальная, но важная дата, которая отмечается в последнее воскресенье января. Он призывает людей на один день отключиться от глобальной сети, чтобы оглянуться по сторонам, уделить время реальному общению, хобби и живым впечатлениям.

Идея праздника зародилась в начале 2000-х годов как ответ на стремительное погружение общества в цифровую среду. Этот день напоминает о балансе между виртуальным и реальным мирами и ценности офлайн-жизни.

Вместе с группой были обсуждены личные стратегии цифрового детокса.

Куратор курса Домущи А. Н.

«День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады»

29.01.2026 на 1 курсе А/Б прошел кураторский час, посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады – это священная дата в истории России, ежегодно отмечаемая 27 января. Она символизирует невероятное мужество, стойкость и героизм жителей и защитников города, выдержавших 872 дня осады.

Блокада Ленинграда, начавшаяся 8 сентября 1941 года, была одной из самых трагических страниц Великой Отечественной войны. Ее полное снятие в результате успешной Ленинградско-Новгородской операции стало переломным моментом и величайшей победой человеческого духа. Этот день служит вечным напоминанием о цене мира и подвига нашего народа.

Информацию исторических фактах о блокаде, примеры невероятного самопожертвования и подвига простых ленинградцев подготовили студентки курса Низяева А. и Барчукова А.

Куратор курса Домущи А. Н.

«Как создавать свой бизнес»

Новая учебная неделя в "Крымском художественном училище имени Н.С. Самокиша" по традиции началась с занятия Разговоры о важном. Под руководством советника директора по воспитанию Постниковой Анастасии Олеговны студенты погрузились в захватывающий мир бизнеса, изучив ключевые принципы успешной предпринимательской деятельности. Участниками была рассмотрена структура бизнеса, этапы его становления и факторы, влияющие на успех предприятия. Ребята познакомились с примерами выдающихся молодых предпринимателей России, чьи истории успеха доказывают, что возраст не является препятствием для достижения целей.

 Было проведено упражнение «Моя бизнес-идея», в ходе которого ребята разработали собственный проект, ориентируясь на профиль обучения и регион проживания. В завершении занятия советник поделилась информацией о государственных программах поддержки начинающих бизнесменов, таких как гранты и акселерационные программы.Современное российское предпринимательство обладает большим потенциалом и поддержкой со стороны государства, благодаря чему молодые специалисты имеют прекрасную возможность проявить себя и внести значительный вклад в развитие страны.

Постникова А.О.

«День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады»

«Международный день памяти жертв Холокоста»

28 января в актовом зале ГБПОУ РК «КХУ им. Н.С.Самокиша» прошел кураторский час «День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» посвящённый одной из самых трагических и одновременно героических страниц Великой Отечественной войны. И «Международный день памяти жертв Холокоста» проводится в годовщину освобождения лагеря смерти Освенцима.

27 января, мы отмечаем День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады – день, навсегда вписанный в историю нашей страны. 872 дня город-герой, осажденный врагом, выстоял, не сломился, доказав всему миру силу духа и непоколебимую волю к жизни.

Блокада Ленинграда – это не просто военная осада, это трагедия беспрецедентного масштаба, унесшая жизни сотен тысяч мирных жителей. Голод, холод, бомбежки, постоянная угроза смерти – ленинградцы пережили нечеловеческие испытания, но не отдали врагу ни пяди родной земли.

27 января в Международный день памяти жертв Холокоста, мы вспоминаем одну из самых трагических страниц в истории человечества. Этот день – не просто дата, а символ глубокой скорби и неугасающей памяти о миллионах невинных людей, ставших жертвами бесчеловечной идеологии.

Холокост – это предупреждение. Он напоминает нам о том, к чему может привести ненависть, предрассудки и безразличие. Мы обязаны помнить об этих страшных событиях, чтобы не допустить их повторения. Каждый из нас несет ответственность за то, чтобы в мире не было места ксенофобии, расизму и антисемитизму.

Пусть этот день станет напоминанием о важности сохранения мира, уважения к человеческому достоинству и борьбе за справедливость. Мы должны помнить и передавать эту память следующим поколениям, чтобы свет истины и добра всегда побеждал тьму ненависти и зла.

‎С докладом выступили студентки: Ткаченко Полина - 3В, Пильщикова Соня - 3Б и Родина Мария - 2А

Студентка 3 курса Ткаченко Полина

«День освобождения Ленинграда»

26.01.2026 на первом курсе В и Г прошел кураторский час, посвященный Дню освобождения Ленинграда.

27 января в России отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады – один из важнейших дней воинской славы страны. В 2026 году исполняется 82 года со дня этого исторического события.

Эта дата символизирует не только конец одной из самых трагических страниц Великой Отечественной войны, но и торжество невероятного мужества, стойкости и силы духа ленинградцев и защитников города.

Символом этого дня навсегда останется блокадный паёк – 125 граммов хлеба, который стал мерой человеческого страдания и одновременно – мерой величайшего мужества.

Презентацию по теме подготовила студентка 1Г курса Абакумова Валерия.

Куратор курса Скалдина А.С.

«День Республики Крым»

23 января в группах 3-В/Г был проведен кураторский час, посвященный Дню Республики Крым. Ежегодно 20 января отмечается этот день, который был установлен в 2009 году и подтвержден  Законом Республики в 2014 году. Традиционно в этот день всех крымчан с праздником поздравляет руководство региона, а по всему Крыму проходят различные праздничные, культурные и тематические мероприятия и акции, направленные на воспитание у всех жителей Республики чувств патриотизма, любви и гордости за свою малую Родину.

Куратор 3-В/Г курса - Менсеитова М.Р.

Кураторский час «День Республики Крым»

Дата проведения: 23 января 2025 года.

Цель.

Познакомить студентов с историей и значением Дня Республики Крым, развить чувство патриотизма и уважения к культурному наследию региона.

Рассказал студентам о значении Дня Республики Крым, который отмечается 20 января. Было отмечено, что этот день символизирует историческую справедливость и укрепление территориальной целостности РФ.

Содержание.

- Презентация, включающая основные исторические факты о Крыме: от древних времен, через советский период до современных событий.

- Обсуждение значения референдума 2014 года.

- Рассказал о культурном разнообразии Крыма, его народностях, традициях и достопримечательностях.

Интерактив.

Студенты поделились своими впечатлениями и ответили на вопросы. Был проведён небольшой опрос на знание истории Крыма.

Заключение

Подчёркнута важность уважения к истории и культуре разных регионов России, необходимость поддержания мира и согласия.

- Участники получили систематизированные знания о Дне Республики Крым и его историческом значении.

- Повышен уровень патриотического воспитания и интереса к истории своей страны.

- Создана атмосфера открытого диалога и взаимоуважения.

С презентацией выступила Стецурина Е. 3-й курс

Куратор 3 А/Б курса: Ключников Андрей Александрович

«День Республики Крым»

22.01.2026 на 1 курсе "А" и "Б" прошел кураторский час, посвященный Дню Республики Крым.

День Республики Крым – это официальный праздник, который отмечается ежегодно 20 января. Он символизирует волю жителей полуострова к автономии, самоопределению и единству с Россией.

Праздник был учрежден в 2009 году в память о референдуме 1991 года, на котором крымчане проголосовали за восстановление Крымской автономии. После событий 2014 года и воссоединения с Российской Федерацией дата была подтверждена Законом Республики Крым как памятный и важный день в истории региона.

Куратор курса Домущи А. Н.

«Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее»

19 января в Крымском художественном училище имени Н.С. Самокиша состоялось очередное занятие из цикла Разговоры о важном на тему: "Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее".

На занятие студенты познакомились с историей создания государственных музеев, узнали, почему они необходимы обществу и какую роль выполняют в современном мире. Особое внимание уделялось уникальному опыту Третьяковской галереи, основанной Павлом Михайловичем Третьяковым в 1856 году. Ребята узнали о историей её создания и роли музейных работников в сохранении культурного наследия во время Великой Отечественной войны. Сегодня галерея является крупнейшим центром российского искусства, доступным каждому гражданину.

В ходе дискуссии подчеркивалась важная роль музеев в воспитании патриотизма и уважительного отношения к культуре своей страны. Участники отметили, что посещение музеев позволяет лучше понимать и чувствовать духовные ценности своего народа.

Постникова А.О.

«День Республики Крым»

19.01.2025 на 1 курсе "В" и "Г" прошел кураторский час, посвященный Дню Республики Крым.

День Республики Крым – это официальный праздник, который отмечается ежегодно 20 января. Он символизирует волю жителей полуострова к автономии и самоопределению.

Праздник был учрежден в 2009 году, а после событий 2014 года был подтвержден Законом Республики Крым, как памятная дата.

С происхождением праздника, кратким историческим контекстом и интересными фактами о Крыме познакомила студентка 1 курса Асаева Т.

Куратор курса Скалдина А.С.

«День печати»

16 января в актовом зале ГБПОУ РК «КХУ им. Н.С.Самокиша» прошел кураторский час «День печати», посвященный профессиональному празднику работников СМИ и печатной индустрии в России.

День печати в России отмечается ежегодно 13 января. Эта дата связана с выходом в свет первого в России официального правительственного издания — газеты «Ведомости», основанной по указу Петра I в 1703 году.

Были рассмотрены ключевые этапы развития печатного дела в России: от первых книг и газет до современного многообразия СМИ. Особое внимание уделялось роли печатных изданий в формировании общественного мнения и развитии культуры.

День печати символизирует уважение к труду журналистов, редакторов, издателей, дизайнеров и других специалистов. Этот день подчеркивает важность свободы слова и ответственность СМИ перед обществом.

Доклад помог лучше понять, как исторический опыт печати влияет на современное медийное пространство России, а также подтвердил значимость этого профессионального праздника для всех работников информационной сферы.

С докладом выступили студенты 3-го курса - Тихонова Т. и Низяева В.

Куратор 3 А/Б курса: Ключников А.А.

"День неизвестного солдата"

10.12.2025 года на 4-а/б курсе прошел урок "Разговоры о важном" тема: "День неизвестного солдата"

Дата 3 декабря выбрана в связи с тем, что именно в этот день, в 1966 году, в ознаменование 25-летней годовщины разгрома немецких войск под Москвой, прах неизвестного солдата был перенесен из братской могилы, находящейся на 41 километре Ленинградского шоссе под Москвой (на въезде в город Зеленоград), и торжественно захоронен в Александровском саду у стены московского Кремля. У погребенного воина сохранилась форма, которая помогла определить, что он был рядовым. Каких-либо документов для установления личности при нем не нашли.Братская могила, откуда были перенесены останки неизвестного солдата, располагается на месте, где зимой 1941 года проходила линия обороны Москвы во время Великой Отечественной войны (1941-1945). Здесь воинскими частями 16 армии велись активные боевые действия по защите столицы. На этом рубеже были произнесены слова: "Отступать некуда, за нами Москва".На месте захоронения праха у Кремлевской стены 8 мая 1967 года открыли мемориальный архитектурный ансамбль "Могила Неизвестного солдата". В центре мемориала находится надгробная площадка из красного гранита с бронзовой пятиконечной звездой, в середине которой горит Вечный огонь славы, зажженный от пламени, пылающего на Марсовом поле в Санкт-Петербурге. На надгробье надпись: "Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен".

На территории бывшего Советского Союза, а также в Восточной Европе и Дальнем Востоке находятся десятки могил, увековечивших память погибших неизвестных героев. Но мемориал у Кремлевской стены стал символичным местом поклонения для всех тех, кто не знает, как погибли его родные и близкие, и где они погребены.

Доклад подготовила куратор 4а/б курса - Марманова Ирина Николаевна.

День Героев Отечества

8 декабря в Крымском художественном училище имени Н.С. Самокиша прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном», посвященное Дню Героев Отечества.

Это занятие было направлено на формирование и развитие представлений учащихся о служении Отечеству, о преемственности поколений героев разных эпох и об ответственности за судьбу страны.

Студенты активно обсуждали, что такое подвиг и кого можно назвать героем, приводя примеры из литературы и реальной жизни.

На занятие студенты узнали о подвиге совершенном Людмилой Болилой — первой женщиной, получившей звание героя в ходе специальной военной операции.

Постникова А.О.

«День неизвестного героя»

5 декабря 2025 года в стенах «Крымского художественного училища имени Н. С. Самокиша» состоялось мероприятие «День неизвестного героя» - Вечная Память о Безымянных Героях

Ежегодно 3 декабря в России отмечается День Неизвестного Солдата – дата, посвященная памяти всех российских и советских воинов, безвестно павших в боях за Родину. Этот день, учрежденный в 2014 году, призван почтить подвиг тех, кто отдал свои жизни, защищая Отчизну, но чьи имена остались неизвестными.

История этой памятной даты тесно связана с событиями Великой Отечественной войны. В тяжелейших сражениях, унесших миллионы жизней, тысячи бойцов погибали, не имея при себе документов, или оставались лежать на полях сражений, так и не будучи опознанными и похороненными с почестями. Их семьи никогда не узнали об их судьбе, а на воинских мемориалах не появились их имена.

Символом вечной памяти о таких героях стала Могила Неизвестного Солдата у Кремлевской стены в Москве. 3 декабря 1966 года в Александровский сад был перенесен прах Неизвестного Солдата, найденного на 41-м километре Ленинградского шоссе – месте ожесточенных боев за столицу в 1941 году. В 1967 году на этом месте был торжественно открыт мемориальный архитектурный ансамбль с Вечным огнем.

День Неизвестного Солдата – это не просто дань уважения одному конкретному человеку. Это собирательный образ всех тех, кто героически сражался и погиб, чьи имена никогда не будут названы. Он символизирует мужество, стойкость и самопожертвование всех, кто защищал нашу страну на протяжении всей ее истории, отдав самое ценное – свою жизнь – ради мира и свободы будущих поколений.

В этот день по всей стране проходят траурные митинги, церемонии возложения цветов и венков к мемориалам и братским могилам. В учебных заведениях проводятся уроки мужества, посвященные безымянным героям, акции памяти и поисковые мероприятия. Это напоминание о священном долге перед теми, кто ценой собственной жизни отстоял независимость нашей страны, и призыв к сохранению исторической памяти, без которой невозможно построить достойное будущее.

Память о Неизвестном Солдате – это наша общая память, наш общий долг и наша вечная благодарность.

Кураторский час провели студентки-практикантки 3 курса профиля подготовки

«Коммуникативный дизайн» из Крымского университета культуры искусства и туризма - Бабич Анна Игоревна, Горькая Ольга Евгеньевна.

Студентка 2 курса Тюленева Полина

День Неизвестного Солдата

Эта дата – дань памяти и уважения бессмертному подвигу павших

защитников Отечества.

«Нельзя научиться любить живых, если не умеешь хранить память о павших» – эти слова принадлежат Маршалу Советского Союза

Константину Рокоссовскому

В честь памятной даты в Крымском художественном училище имени Н. С. Самокиша для студентов 2 курса прошла интерактивная викторина «Память поколений». Это мероприятие не только расширила знания студентов о Великой Отечественной войне, но и объединила их в общем стремлении почтить память тех, кто сражался за мирное небо над головой.

Такие мероприятия помогают поколениям понимать ценность тех исторических событий и становятся важной частью воспитания патриотизма и гражданственности.

Куратор 2 курса, советник директора по воспитанию Постникова А.О.

1 декабря в Крымском художественном училище имени Н. С. Самокиша состоялось занятие «Разговоры о важном», посвященное домашним питомцам. Это мероприятие стало важным этапом в сознательном формировании у студентов ответственности за животных и важности заботы о них.

Студенты активно делились своими мыслями о роли питомцев в жизни человека. На занятие говорили о том, что уход за животным требует осознанности и ответственности, ведь это доверие со стороны наших «братьев меньших». Студенты узнали о том, как изменилось отношение к питомцам — от служебных ролей до настоящей дружбы, о многогранной роли собак в обществе: от спасателей до терапевтов. Активно обсуждали важность ответственности за домашних животных и какие права они имеют в России.

Забота о животных — это не просто ответственность, а способ выразить благодарность за их преданность и любовь. Это занятие заставило ребят задуматься: почему мы выбираем питомцев, несмотря на все хлопоты и затраты? Какую роль они играют в нашей жизни? Ребята не только получили знания, но и вдохновились делать добрые дела и помогать тем, кто нуждается в поддержке.

Советник директора по воспитанию Постникова А.О.

27 ноября в стенах "Крымского художественного училища им. Н.С. Самокиша" состоялось мероприятие, посвященное дню государственного герба России, символа гордости, единства и силы нашей страны. День герба России отмечается 30 ноября и является важным событием для всех граждан нашей страны. Студентки 4-А курса, Заворова Е. и Дерябина О., совместно с куратором Мармановой И.Н. подготовили доклад о символике герба, о его цветовом значении и о его богатой многослойной истории, уходящей корнями в древность. Герб — это не просто символ, это часть нашей национальной идентичности, он - олицетворение нашей страны, ее истории и культуры.

Студентка 4-А курса – Заворова Е.

«Профессия - жизнь спасать»

27 ноября 2025 года у 4 курса прошел кураторский час. «Разговоры о важном», тема: «Профессия - жизнь спасать».

Занятие призвано познакомить студентов с «героическими» профессиями, показать специальности, где главная миссия — спасение человеческих жизней. Также рассказать студентам как стать спасателем и что для этого нужно. Урок стимулирует сформировать представление о необходимых качествах и навыках. Разобрать, какими личностными качествами и профессиональными навыками должен обладать специалист. Напомнить студентам про экстренные номера служб. Педагоги рассказали, что любая профессия в сфере спасения — это не просто работа, а нравственный выбор.

Кураторский час провели студентки-практикантки 3 курса профиля подготовки «Коммуникативный дизайн» из Крымского университета культуры искусства и туризма – Бабич Анна Игоревна, Горькая Ольга Евгеньевна.

Куратор доклада Марманова Ирина Николаевна

«День матери»

26 ноября в Крымском художественном училище имени Н. С. Самокиша было проведено  мероприятие, посвященное Дню матери. День матери – это международный праздник, отмечаемый в различных странах в разные даты. В Российской Федерации этот значимый день приходится на последнее воскресенье ноября.

Основная цель мероприятия заключалась в формировании у студентов уважительного отношения к своим матерям и другим членам семьи, воспитании чувства благодарности и любви к родителям. Кроме того, ставились задачи по развитию коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта учащихся, а также информированию студентов о значении материнства и семейных ценностей. Мероприятие также было направлено на стимулирование желания студентов выражать свою любовь и заботу к близким.

Мероприятие было организовано и проведено -  Летюшовой Марией и Антосевич Беатрисой под руководством куратора 2А, Б курса Григорьевой М.В.

Григорьева. М. В. -куратор 2 А, Б курса

«День матери»

24.11.2025 на первом курсе прошел кураторский час, посвященный – Дню матери.

В последнее воскресенье ноября в России отмечается один из самых трогательных и светлых праздников – День матери. Это день, когда мы отдаем дань уважения, любви и бесконечной благодарности тем, кто подарил нам жизнь, - нашим матерям.

Подготовила презентацию и выступила студентка 1 курса Пылёва С.

Куратор курса – Скалдина А.С.

«День психолога»

18ноября 2025года на 4а/б курсе прошел кураторский час "Разговоры о важном", тема: «День психолога»

Занятие призвано расширить представления ребят о причинах возникновения конфликтов и возможностях их разрешать конструктивно. Урок также стимулирует мотивацию студентов выстраиванию позитивных, основанных на взаимопонимании взаимоотношений. Он поможет развить у ребенка способность преодолевать трудности, приобрести навык анализа, информирует о современных возможностях получения профессиональной психологической помощи в трудных жизненных ситуациях. Педагог расскажет, что конфликты и трудности — естественные процессы развития общества и человеческих взаимоотношений. Понимание причины конфликта — это ключ к его разрешению. Взаимопонимание и готовность идти навстречу являются важными условиями конструктивного разрешения конфликтов. Взрослея, человек учится не бояться трудностей и преодолевать их.

Доклад подготовила куратор 4а/б курса - Марманова Ирина Николаевна

«Красные ленты»

18.11.2025 на 1 курсе групп В и Г состоялся киноурок,. Студенты ознакомились с фильмом "Красные ленты".

В основе сценария фильма лежит легенда, которую рассказали сотрудники музея «Артека». События происходят в 1944 году в Артеке. Тогда маленький городок Гурзуф был захвачен фашистами, которые беспощадно использовали детский труд местных ребят. Это история героического поступка 13-летней девочки-партизанки Нади, который давал надежды и силы не сдаваться жителям Гурзуфа.

“Красные ленты” – это коллективный акт памяти и уважения россиян разных поколений из разных регионов к подвигу 80-летия освобождения Крыма от фашистских захватчиков.

Куратор 1В/Г курса Скалдина А.С.

Разговоры о важном: Как решать конфликты и справляться с трудностями?

17 ноября в Крымском художественном училище имени Н. С. Самокиша прошло занятие «Разговоры о важном», приуроченное ко Дню психолога. На этом занятии студенты обсудили важные темы, связанные с конфликтами и способами их разрешения. Основной целью мероприятия было расширение знаний обучающихся о причинах возникновения конфликтов и способах их конструктивного разрешения.

На занятие обсудили ситуации, когда конфликт может стать не препятствием, а возможностью для роста и взаимопонимания, как внутренние и межличностные конфликты могут возникать из противоречий между целями и ценностями. Студенты рассматривали, как благодаря компромиссу можно достичь взаимопонимания, и почему иногда важно дать себе время, чтобы остыть и обдумать ситуацию. Посмотрели видеоролик о том, как управлять своими эмоциями в конфликтной ситуации. Обсуждение методов саморегуляции и понимания собственных чувств позволило студентам увидеть, как можно по-новому подходить к конфликтам в будущем.

Данное занятие из цикла «Разговоры о важном» стало значимым шагом к формированию у студентов навыков разрешения конфликтов и укреплению их взаимопонимания с окружающими. Оно подчеркнуло важность профессиональной психологической помощи в трудных жизненных ситуациях и показало, как поддержка со стороны может стать опорой в сложные времена.

Постникова А.О.

Кино показ "Красные ленты"

18 ноября в актовом зале Крымского художественного училища имени Н.С. Самокиша студенты второго курса направления «Дизайн (по отраслям)» посмотрели документальный фильм «Красные ленты». Показ был приурочен к 85-летию Крымской оборонительной операции.

Фильм рассказывает о героическом поступке 13-летней партизанки Нади, которая поддерживала жителей Гурзуфа в их борьбе с фашизмом. В 1944 году, когда Крым был оккупирован немецкими захватчиками, в плену оказались воспитанники лагеря «Артек». Среди них была Надя, которая не собиралась сдаваться. По ночам она уходила в леса Аю-Дага и развешивала на деревьях красные ленты. Эти ленты давали надежду и силы советским людям.

Особенность фильма в том, что он был создан детьми для детей. Артековцы сами работали над сценарием, режиссурой, операторской съемкой, оформлением декораций и костюмов. Они также исполняли главные и второстепенные роли под руководством режиссера Дмитрия Белосохова.

Куратор 2 курса Дизайн (по отраслям) Постникова А.О.

«Красные ленты»

14.11.2025 на кураторском часе посмотрели фильм «Красные ленты». Фильм способствует воспоминанию о героическом прошлом страны во время ВОВ.

После просмотра обсудили фильм со студентами. Студенты делились мнением и чувствами, которые вызвал просмотр фильма.

Фильм помогает вспомнить героическую историю Крыма во время ВОВ. Благодаря таким фильмам, молодежь лучше понимает прошлое своей страны, героические поступки и самоотверженность наших бабушек и дедушек.

Фильм тронул до глубины души. Этот фильм о дружбе, поддержке и преодолении трудностей.

Эмоциональна насыщенность вызвали сопереживание. Студенты активно принимали участие в дискуссии после просмотра фильма.

Цель: воспитание чувства патриотизма.

Куратор 3-го курса А/Б: Ключников А.А.

17.11.2025 на первом курсе Дизайн прошел кураторский час, на котором обсудили проблему наркозависимости среди подростков и молодежи.

Студенты было рассказано о том, что такое ПАВ и как они разрушительно действуют на организм. Особый акцент был сделан на том, что даже разовое употребление может привести к необратимым последствиям.

После беседы, обучающиеся  просмотрели  социальный видеоролик "Путь" по профилактике ПАВ среди подростков от центра развития творчества детей и юношества.

Куратор курса - Скалдина А.С.

«Всемирный день молодежи»

14 ноября на 3-А/Б курсе прошел кураторский час «Всемирный день молодёжи»

Цели:  -познакомить студентов с историей и значением всемирного дня молодёжи;  -обсудить роль молодёжи в современном обществе;  -стимулировать современную гражданскую позицию подрастающего поколения.

Представлен краткий обзор всемирного дня молодёжи. Целью было привлечь внимание к проблемам и достижениям молодёжь во всём мире. Рассказал студентам о том, что всемирный день молодёжи был установлен ООН и отмечается ежегодно. Обсудил со студентами вопроса о том, какие изменения они хотели бы видеть, какие проекты готовы поддерживать. После своей вступительной части,  мы приступили со студентами к обсуждению вопросов:

-студенты задавали вопросы о возможности участия в творческих проектах молодёжных, а также организациях, программах поддержки всероссийских акциях.

С презентацией выступила студентка 3-го Б курса - Глуговская Лина.

Куратор 3-А/Б курса - Ключников А.А.

«Селекция и генетика. К 170-летию И.В.Мичурина»

11ноября на 4а/б курсе прошел кураторский час «Селекция и генетика. К 170-летию И.В.Мичурина».

Цель занятия формирование у обучающихся представлений о роли и значении селекции и генетики в развитии общества, о перспективности данного направления в качестве будущей профессии; знакомство обучающихся с деятельностью И. В. Мичурина, его вкладом в отечественную и мировую науку и практику.

Генетика – это наука о закономерностях наследственности и изменчивости, своего рода «инструкция» для всех живых существ.

Селекция – прикладная биологическая дисциплина и отрасль сельскохозяйственного производства, главная задача которой заключается в выведении новых пород животных, сортов растений и штаммов микроорганизмов.

Научные достижения Мичурина:

Создал плодовые и ягодные культуры, которые были морозоустойчивы и давали богатый урожай в российском климате.

Ученый вывел 48 сортов яблонь, 15 сортов груши, 33 сорта вишни и черешни, несколько сортов слив, около 30 новых сортов роз, а также луковицы Лилии фиалковой (цветок выглядит как лилия, пахнет как фиалка). Вывел приспособленные к условиям центральной России сорта винограда, абрикосов, ежевики, смородины.

Он не просто выводил новые сорта – он создавал будущее, в котором русские сады должны цвести и плодоносить даже там, где раньше это считалось невозможным. Результатом научного подвига, совершенного в одиночку, стали более 300 сортов плодовых и других культур. В том числе знаменитые яблоки «Шестисотграммовая антоновка» и «Пепин шафранный», груши «Бере зимняя Мичурина», терн «Десертный» и даже скороспелый ароматный табак, сорт яблони Бельфлёр-китайка,сорт вишни «Краса севера».

Доклад подготовила куратор 4а/б курса - Марманова Ирина Николаевна

«Селекция и генетика. К 170-летию И.В.Мичурина»

10 ноября в Крымском художественном училище имени Н. С. Самокиша прошло занятие «Разговоры о важном», посвящённое теме селекции и генетики, приуроченное к 170-летию со дня рождения И. В. Мичурина.

Занятие направленно на формирование у студентов представлений о значении селекции и генетики в современном обществе, а также на знакомство с наследием выдающегося селекционера.

В ходе обсуждения, студенты делились своими впечатлениями о том, как современные продукты питания отличаются от тех, что когда-то росли в дикой природе.Ребята погрузились в историю селекции, начиная с древних цивилизаций узнали о том как И. В. Мичурин внес значительный вклад в эту область, выведя более 300 новых сортов растений. Кроме того, студенты ознакомились с работами других известных селекционеров, таких как Василий Пустовойт и Павел Лукьяненко, которые значительно улучшили сельское хозяйство в России.

Постникова А.О.

10ноября 2025 года на первых курсах прошёл кураторский час, приуроченный Дню сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации.

Ежегодно 10 ноября в России отмечается профессиональный праздник – День сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации (в народе известный, как День полиции).

Праздник ведет свою историю с 1962 года.

В этот день чествуют всех сотрудников системы МВД – от участковых и следователей до сотрудников патрульно-постовой службы и других подразделений, благодаря ежедневному труду которых поддерживается законность и порядок в стране.

Доклад подготовила и провела студентка 1В курса Лагода П.

Кураторы курсов: Данильченко А.К., Скалдина А.С.

Урок памяти «Верные присяге»

7 ноября в Крымском художественном училище имени Н. С. Самокиша прошли мероприятия в рамках Дня памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации.

Советник директора по воспитанию Постникова Анастасия Олеговна провела для студентов 1-3 курсов урок памяти «Верные присяге», на котором обсудили роль сотрудников органов внутренних дел в обеспечении безопасности граждан. Урок памяти завершился минутой молчания, в знак уважения к погибшим и напоминании о том что служба в органах внутренних дел– это напряженная, порой опасная, но важная и очень нужная людям работа, требующая мужества и отваги и иногда цена этой работы человеческая жизнь.

Студенты 3 курса, активисты студенческого самоуправления приняли участив в акции «Долг. Честь. Мужество», в рамках которой на стенде училища были размещены тематические плакаты, посвященные Дню памяти. Каждый желающий мог дополнить композицию свечами памяти и оставить слова благодарности павшим героям.

Советник директора по воспитанию Постникова А.О.

 «День народного единства»

31.10.2025 года на 3-А/Б курсе прошел кураторский час посвященный «Дню народного единства»

Цель мероприятия: повышение патриотического воспитания, формирование чувства национального единства и уважения к истории России.

Студенты ознакомились с историей праздника, который отмечается 4 ноября. О событиях начала XVII века, связанных с окончанием Смутного времени, изгнанием польских интервентов и объединением русского народа вокруг фигуры Минина и Пожарского. Были раскрыты исторические причины и значение праздника для сохранения государственности и национального единства. Особое внимание уделялось роли разных социальных слоёв и национальностей в борьбе за независимость России. Студенты обсудили современные проявления единства и важность гражданской ответственности. В ходе обсуждения студенты выражали свои мысли о значении Дня народного единства сегодня, делились примерами, как можно поддерживать гармонию в многонациональном обществе.

Студентам рекомендовал принимать активное участие в городских и училищных мероприятиях, посвящённых Дню народного единства.

С презентацией выступила  Смирнова Ева

Куратор 3-А/Б курса Ключников А.А.

«День народного единства»

30 октября для группы 4-В,Г был проведен кураторский час, посвященный Дню народного единства. Обсудили его историю и значение, а также поговорили о важности сплоченности в нашем обществе.

Кураторский час прошел в теплой атмосфере, и мы уверены, что такие мероприятия помогают формировать гражданскую позицию у молодежи.

Слипченко Л. 4-Г

"День Народного Единства"

30 октября 2025 года на 4а/б курсе прошел урок посвященный "Дню Народного Единства"

 День народного единства — государственный праздник, который ежегодно отмечается в России 4 ноября. Его учредили в 2004 году, а впервые отпраздновали в 2005-м.

История праздника народного единства уходит корнями в 1612 год — время, когда Россия переживала Смутное время. Страна была ослаблена. Не было законного царя, центральная власть почти не действовала, а польские войска заняли Москву.

В этой ситуации народ взял инициативу в свои руки. Нижегородский купец Кузьма Минин обратился к жителям города с призывом собрать средства на армию и сформировать новое ополчение. Руководить военными действиями пригласили князя Дмитрия Пожарского — опытного военачальника, которому доверяли.

Ополчение двинулось из Нижнего Новгорода в сторону Москвы и в октябре 1612 года освободило Китай-город — район, примыкающий к Кремлю. Уже 4 ноября польский гарнизон капитулировал, и Москва была полностью освобождена.

Это стало символом того, как люди могут объединиться ради общей цели, даже без поддержки власти. Именно поэтому история праздника День народного единства считается примером настоящего гражданского подвига.

Сегодня 4 ноября — это не только дань уважения к событиям XVII века, но и напоминание о силе народного единства.

Доклад подготовила студентка 4-а/б курса Заворова Е.

Куратор Марманова И.Н.

 «День народного единства»

30.10.2025 был проведен кураторский час на 2-А/Б курсе по теме «День народного единства».

Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о гостеприимстве как характерной черте российского народа, углубление знаний о традициях гостеприимства народов России, актуализация осознания принадлежности к своей малой родине, своему народу и российскому обществу в целом.

Студент 2 «Б» курса Пащенко Александр показал на экране презентацию. Занятие проводилось в форме дискуссии с использованием видео, цитат, презентации.

 4 ноября мы будем праздновать День народного единства. Этот праздник напоминает о значимых исторических событиях, о героизме народа, о необходимости объединения для защиты общих ценностей. Он подчёркивает значимость солидарности и единства для процветания страны.

 После проведения кураторского часа студенты пришли к выводу: Наша страна объединила людей разных национальностей, конфессий, культур. И в этом единстве, сплоченности — сила российского народа. Сегодня развитие интереса к истории и культуре народов России, с одной стороны, является важным с точки зрения государственной политики, а с другой, становится популярным в народе.

Куратор 2 «А», «Б» - Григорьева М.В.

 «День народного единства»

29.10.25 был проведен кураторский час, посвященный Дню народного единства, который отмечается 4 ноября. К кураторскому часу студентки 1-Б курса Купча Алина и Пак Татьяна сделали презентацию, подготовили интересные факты о празднике и стихотворение.

На кураторском часу присутствовал весь первый курс отделения «Живопись» и «Дизайн». Студенты познакомились с историей возникновения праздника, отметили важность сплоченности народов, населяющих нашу страну.

Кураторы Данильченко А.К. и Скалдина А.С.

Амет-Хан Султан: Символ Мужества и Патриотизма

Амет-Хан Султан — выдающийся летчик и патриот, дважды Герой Советского Союза, оставивший незабвенный след в истории Великой Отечественной войны и авиации. В этом году, когда мы отмечаем 80-летие Победы, мы также чествуем 105-летие со дня рождения этого великого человека.

Для студентов второго курса направления «Дизайн (по отраслям)» были организованы кураторский час и просмотр фильма о жизни и подвигах героя.

С началом войны в 1941 году Амет-Хан проявил неукротимое мужество, сражаясь на различных фронтах и совершая множество боевых вылетов. За свои подвиги он получил множество наград, среди которых три ордена Ленина и четыре ордена Красного Знамени. Особенно запомнившийся момент в его карьере — тарание вражеского самолета Ю-88 в 1942 году, которое стало символом его смелости и решительности.

На протяжении всей войны он не только блестяще выполнял свои обязанности, но и вдохновлял боевых товарищей своим героизмом, о чем свидетельствуют результаты его боев — он сбил 30 самолётов противника лично и 19 в группе. Его достижения сделали его одним из самых известных летчиков-асов того времени.После войны заслуженный лётчик-испытатель, работал в Лётно-исследовательском институте Жуковского. За время лётной работы освоил около 100 типов летательных аппаратов,а его налёт составил 4237 часов.

#АМЕТХАНСУЛТАН105

Куратор 2 курса Дизайн (по отраслям) Постникова А.О.

Разговоры о важном "День народного единства"

27 октября в Крымском художественном училище имени Н.С.Самокиша прошли занятия разговоры о важном на тему "День народного единства".

На занятие поговорили о том что этот праздник символичен не столько победой над врагом, сколько объединением народа, которое позволило освободить Россию от польского вторжения в далеких 1612 годах.

Во времена Смуты русские земля объединились под руководством Кузьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского, став примером истинного национального единства. Именно тогда разные слои населения сплотились вокруг общей цели, преодолев различия и преграды.

"День народного единства – праздник, призывающий людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны о важности сплочения. Праздник важен для России, так как напоминает гражданам страны о том, что только вместе можно преодолеть препятствия и справиться с трудностями".

Советник директора по воспитанию Постникова А.О.

"105-летие со дня рождения Амет-Хана Султана"

27 октября на первых курсах прошёл кураторский час, посвященный  105-летию со дня рождения Амет-Хана Султана.

   Имя Амет-Хана Султана – это символ отваги, мастерства и нерушимого братства народов.

   В годы Великой Отечественной войны он стал грозой для люфтваффе, одним из лучших советских летчиков-истребителей. Его знаменитый воздушный таран в небе над Ярославлем в 1942 году – лишь один из эпизодов его блестящей боевой биографии.

   Великий лётчик, герой Советского Союза – гордость и символ единства для России, Крыма и всех народов, чьим сыном он себя считал. Его жизнь, как реактивный след его самолета, навсегда осталась в небе истории – яркая, прямая и устремленная только вперед.

Презентацию по теме подготовила студентка 1В курса Гуничева Виктория.

Кураторы курсов: Скалдина А.С., Данильченко А.К.

"105-летие со дня рождения Амет-Хана Султана"

24.10.2025 провел кураторский час на тему посвящённой 105-летию со дня рождения дважды Героя Советского Союза Амет -Хана Султана.

Рассказал студентам известные исторические факты о герои, чьи подвиги стали выдающимися в истории. Ознакомил студентов с биографией выдающейся личности.

Цель занятий: воспитание патриотизма, изучение исторических фактов. Формирование чувства гордости за своих соотечественников, которые послужили на благо своей отчизны.

Поставленная задача: Ознакомить студентов с историческими фактами.

По данной теме с презентацией выступила Пильщикова С. студентка 3-Б курса.

Куратор 3 А/Б курсу: Ключников А.А.

"105-летие со дня рождения Амет-Хана Султана"

23 октября в группах 3 В и Г прошел кураторский час, посвященный Амет- Хану Султану. 25 октября отмечается день его рождения. Это был Советский военный летчик- ас, участник Великой Отечественной Войны, дважды герой Советского Союза. Однополчане называли его "Воздушным львом", а немцы - " Черным дьяволом". В годы войны он входил в десятку лучших летчиков- истребителей. В 1959- 1960 годах, он испытал первый в стране самолет с трапецевидным крылом малого удлинения НМ- 1. В общей сложности он освоил за свою жизнь 96 моделей самолетов и планеров, а его общий налет часов превысил 4200. Он трагически погиб при очередных испытаниях 1 февраля 1971 года.

Менсеитова М.Р.

"105-летие со дня рождения Амет-Хана Султана"

На 4а/б курсе 22 октября прошел урок посвященный памяти Амет-хан Султан.

Ранние годы.

Амет-хан Султан родился 20 октября 1920 года в Алупке в семье рабочего. Его отец был лакцем, а мать — крымской татаркой. После окончания семи классов школы и железнодорожного училища в Симферополе работал слесарем в депо. Параллельно учился в симферопольском аэроклубе. В 1940 году окончил 1-ю Качинскую военную авиационную школу.

Военная служба.

С началом Великой Отечественной войны принимал активное участие в боевых действиях. 31 мая 1942 года совершил свой первый воздушный таран под Ярославлем, сбив немецкий бомбардировщик «Юнкерс-88». Участвовал в Сталинградской битве, где зарекомендовал себя как выдающийся ас. За время войны совершил 603 боевых вылета, провёл 150 воздушных боёв, сбил 30 самолётов лично и 19 в составе группы.

29 июня 1945 года стал дважды Героем Советского Союза. Завершил свой боевой путь 29 апреля 1945 года над Берлином, сбив «Фокке-Вульф 190».

Послевоенная деятельность.

После войны работал лётчиком-испытателем в Лётно-исследовательском институте в Жуковском. Освоил около 100 типов летательных аппаратов, общий налёт составил 4237 часов. В 1961 году получил звание заслуженного лётчика-испытателя СССР.

Принимал участие в космической программе, работая с первыми космонавтами. За испытания катапультного кресла для истребителей Су-7 и Су-9 получил Сталинскую премию.

Память.

Погиб 1 февраля 1971 года при испытании летающей лаборатории Ту-16 под Егорьевском. Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.

Именем Амет-хана Султана названы улицы в разных городах России, установлены памятники и бюсты. В Алупке работает музей, посвящённый его жизни и подвигам.

Доклад подготовила студентка 4а курса - Сейтвелиева Айсель

Куратор 4а/б курса - Марманова Ирина Николаевна

"105-летие со дня рождения Амет-Хана Султана"

21.10.2025 был проведен кураторский час на 2 курсе в группах «А», «Б» по теме: «105 лет со дня рождения Героя Советского Союза-Амет-Хана Султана».

20 октября исполняется 105 лет со дня рождения Героя Советского Союза Амет-Хана Султана.  В годы Великой Отечественной войны он входил в десятку лучших советских лётчиков-истребителей, совершил 603 боевых вылета, лично сбил 30 самолётов противника и 19 — в групповых воздушных боях.                                                                                                                            Амет -Хан отличался невероятным мужеством, мастерством и преданностью Родине. После войны он продолжил служить в отечественной авиации-стал испытателем новых типов самолетов, внося огромный вклад в развитие авиационной науки. Его жизнь -пример истинного героизма, трудолюбия и любви к своему делу.

Студент 2 «Б» курса Надточий Иван  показал фрагменты документальных фильмов и видеосюжетов, в которых особое внимание уделили подвигам летчика в годы Великой Отечественной войны, где он стал «грозой для фашистских пиратов», а также его самоотверженной работе в мирное время в Летно-испытательном институте; наглядно продемонстрировали, как Амет-Хан Султан, рискуя жизнью, «проверял на прочность и надежность лучшие крылатые машины».

Студенты с интересом слушали о подвигах Амет-хана Султана и гордились своим соотечественником! Ведь память о героях, отдавших свои силы и талант Родине, должна жить в наших сердцах

Куратор 2 «А», «Б» - Григорьева М.В.

Проект «Культурный код. Россия 3.0: Путь Победы»

В рамках проекта «Культурный код. Россия 3.0: Путь Победы», реализуемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, в нашем училище с 13 - 16 октября под руководством советника директора по воспитанию и при содействие преподавателя истории Солдатова Вадима Анатольевича а также кураторов курсов состоялись показы для студентов 1-4 курсов документальных фильмов, посвященных 80-летию Великой Победы.

Цикл «Путь Победы» – это уникальная возможность познакомиться с историями тех, чей подвиг и мужество навсегда вписаны в летопись нашей страны.

Героями фильмов стали защитники городов-героев и городов воинской славы:

• героические защитники Брестской крепости;

• непокоренный Ленинград;

• город-герой Москва;

• город-герой Волгоград;

• город-герой Севастополь;

• город-герой Одесса;

• город-герой Керчь;

• город-герой Новороссийск;

• город-герой Минск;

• город-герой Тула;

• город-герой Мурманск;

• город-герой Смоленск;

• город-герой Киев.

Каждая история – это не только хроника военных лет, но и важный урок о духовно-нравственных ценностях: вере, надежде, любви, терпении и милосердии, которые помогли нашим предкам выстоять в самые тяжёлые времена.

Истории основаны на воспоминаниях реальных людей – детей и взрослых, переживших войну.

Спасибо организаторам проекта – Школе Арины Шараповой АНО "Артмедиаобразование" за пронзительный киноматериал, позволяющий говорить с учениками о самом важном – о силе человеческого духа.

#КультурныйкодРоссия3.0 #ПутьПобеды #ШколаАриныШараповой #ПФКИ #80летПобеды

Постникова А.О.

Разговоры о важном «Как понять друг друга разным поколениям?»

13 октября в Крымском художественном училище имени Н. С. Самокиша прошло занятие в рамках проекта «Разговоры о важном». Тема занятия — «Как понять друг друга разным поколениям?»— позволила студентам углубиться в обсуждение вопросов, касающихся уважения к семейным ценностям и преемственности поколений.

Цель занятия состояла в формировании у обучающихся уважительного отношения к семейным ценностям и опыту разных поколений; ценностного отношения к семье как основе общества; создание условий для осознания важности взаимного уважения, диалога и обмена опытом между разными поколениями для преодоления конфликтов и построения гармоничных отношений.

В ходе обсуждения мы затронули важные вопросы: как события влияют на формирование мировоззрения разных поколений и как современные технологии меняют наше восприятие мира. Студенты искали общие ценности и точки соприкосновения между поколениями.

В результате обучающиеся пришли к выводу, что различия между поколениями — это не преграда, а возможность для роста и развития. Взаимопонимание и диалог помогают сохранять семейные традиции и преодолевать конфликты.

Постникова А.О.

«Что такое уважение?»

09.10.2025 для первых курсов специальностей живопись и дизайн был проведен кураторский час на тему «Что такое уважение? Ко дню учителя»

В мире, полном различий и противоречий, есть универсальный фундамент человеческих отношений, который ценился во все времена. Это уважение.  Но что оно означает и почему эта ценность остается незыблемой основой здорового общества? На эту тему рассуждали студенты– первокурсники в ходе кураторского часа.

Уважение – это тихая сила, способная превратить конфликт в диалог, а разобщенность – в сообщество. Это ежедневный выбор в пользу человечности.

Кураторский час подготовили и провели кураторы 1-х курсов Данильченко А.К. и Скалдина А.С.

«Что такое уважение?»

В нашей стране День учителя отмечают с 1965 года. Этот профессиональный праздник является днем благодарности педагогам за их труд и уважения к профессии.

7 октября, на 4а/б курсе очередное занятие из цикла «Разговоры о важном» пройдет на тему «Что такое уважение?» и будет приурочено ко Дню учителя. Вместе со студентами обсудиди, почему уважение важно в жизни каждого человека, как оно проявляется в отношениях, и почему профессия учителя связана с этим понятием .

«Уважение — это умение видеть ценность другого человека, его труд и опыт. Оно проявляется в словах, поступках и в готовности слушать и понимать. В семье, в школе, в обществе уважение помогает строить доверие и добрые отношения»,

Известный педагог XX века В. А. Сухомлинский говорил: «Право на уважение имеет лишь тот, кто уважает других людей». Действительно, приобрести уважение окружающих можно, только если сам демонстрируешь соответствующие качества.

Презентацию подготовил куратор 4 А/Б курса - Марманова Ирина Николаевна

«Что такое уважение?»

06.10.25 был проведен кураторский час на 2 курсе в группах «А», «Б» по теме: «Что такое уважение? Ко Дню учителя».

Цели занятия: формирование представлений о значении уважения в человеческих взаимоотношениях, о роли и значении профессии учителя для общества и каждого человека; формирование осознанного уважительного отношения к людям, результатам их труда, обществу, культуре и окружающей среде; повышение мотивации к ответственному поведению и самосовершенствованию.

Основные смыслы: Уважение — это признание достоинств личности и основа гармоничного развития общества; Осознание ценности труда является неотъемлемой частью духовно-нравственной культуры человека; Путь во взрослую жизнь связан с ответственностью за свои поступки и с соблюдением принятых общественных норм, через которые мы проявляем свое отношение к окружающим; Учитель играет важную роль в формировании личности и жизненных ценностей ребенка наряду с семьей.

После проведения кураторского часа студенты пришли к выводу, что  уважение — это основа мирного и комфортного сосуществования людей. Важно помнить и о самоуважении. Пока мы не научимся принимать и понимать самих себя, нам будет сложно принимать других людей. Каждый имеет право отличаться от других — в этом и проявляется наша индивидуальность, уникальность и неповторимость

Куратор 2 «А», «Б» -  Григорьева М.В.

«Что такое уважение?»

6 октября - Разговоры о важном

Тема: Что такое уважение? Ко Дню учителя.

Студенты-практиканты провели для второкурсников занятие на тему «Что такое уважение?».

Сначала они обсудили понятие уважения в широком смысле. Затем предложили участникам задуматься, что значит проявлять уважение к другим людям, к себе и к окружающему миру.

Особое внимание было уделено уважению к старшему поколению, в частности к педагогам. В ходе беседы ребята осознали, насколько важно это качество для поддержания гармонии как в личных, так и в профессиональных отношениях.

"Всемирный день защиты животных"

06.10.2025 на 1 курсе прошел кураторский час, посвященный Всемирному дню защиты животных.

Человек как единственный разумный обитатель планеты несет ответственность перед другими живыми существами. Всемирный день защиты животных напоминает нам об этом.

В мире высоких технологий нет более беспомощных существ, чем животные; их жизнь во многом зависит от человека, его деятельности и бесцеремонного вторжения в природу. День защиты животных призван напомнить об ответственности, которую мы несем за других обитателей планеты.

Всемирный день защиты животных охватывает всех живых существ и уникальные проблемы каждого вида. Этот праздник многонациональный — любовь и уважение к братьям нашим меньшим не зависят от возраста, пола, цвета кожи, этнографических признаков и религиозной принадлежности.

Студентка 1 Г курса Бойченко Дарья рассказала об истории возникновения праздника и традициях. Показала фотослайды животных Крыма и Российской Федерации, внесенных в Красную книгу и требующих защиты.

Посильный вклад в дело улучшения жизни животных может сделать каждый. Двери приютов всегда открыты для тех, кто готов стать волонтером, пожертвовать деньги, купить корм или взять кого-то из питомцев. Главное, никогда не забывать, что вы в ответе за тех, кого приручили.

Доклад подготовила студентка 1 курса Бойченко Дарья.

Куратор курса Скалдина А.С.

03.10.2025 г. Провел кураторский час на тему: «День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией».

Цель: Воспитание патриотизма среди студентов, формирование чувства единства с Россией, укрепление исторической и духовной связи с новыми регионами, поддержка идеи национального единства и государственной стабильности.

Задачи:

1. Рассказать об историческом и политическом значении воссоединения областей для России.

2. Показать важность этого события для обеспечения безопасности и суверенитета Российской Федерации.

3. Объяснить суть и значимость референдумов, прошедших в этих регионах.

4. Формировать уважение к многонациональной истории России и новых территорий.

6. Способствовать развитию гражданской ответственности и пониманию актуальных задач по укреплению единства страны.

Ключников А.А.

День СПО

2 октября, мы отмечаем День среднего профессионального образования, установленный Указом Президента Российской Федерации от 25 июля 2022 года. Этот день был выбран не случайно, ведь именно 2 октября 1940 года был издан указ о создании системы трудовых резервов в СССР. В последние годы в нашей стране количество обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального образования неуклонно увеличивается. Получение современных знаний по программам профессионального обучения стало престижно, как овладение профессиями, осваиваемые в процессе обучения выпускниками.

1 октября для студентов второго курса направления "Дизайн (по отраслям)" прошел кураторский час "Я-МЫ-СПО". На нем ребята узнали о значимых этапах становления системы СПО, и познакомились с выдающимися людьми России, которые начали свой путь к успеху с получения среднего специального образования

Эта памятная дата напоминает всем нам о значимости подготовки квалифицированных специалистов в различных областях и о том, как много делает государство для повышения престижа среднего профессионального образования.

Куратор 2 курса Постникова А.О.

«Международный день пожилых людей»

01.10.2025 был проведен кураторский час на 2 курсе в группах «А», «Б» по теме: «Международный день пожилых людей».

Цель занятия: формирование осознанного и ответственного отношения к пожилым людям, развитие чувства гордости, воспитание уважительного отношения к старшему поколению.

Формирующиеся ценности: жизнь, созидательный труд, патриотизм, уважение к старшему поколению.

В первый день октября во всем мире отмечают Международный день пожилых людей. Этот праздник — дань уважения мудрости, опыту и неоценимому вкладу старшего поколения в развитие общества. В России в этот день традиционно выражают признательность старшему поколению и одновременно подводят итоги проделанной работы по повышению качества жизни людей «серебряного» возраста. В многонациональной России, объединившей уникальные культуры и традиции, отношение к старшему поколению представляет собой гораздо больше, чем норму этикета, — это глубокий культурный код, фундамент преемственности и нравственности. Именно в исконных народных традициях кроются истоки настоящего, искреннего почитания старости как источника мудрости, связи с прошлым и духовной опоры.

Студентка 2 «А» курса Родина Мария показала презентацию. Занятие проводилось в форме познавательной беседы, с использованием видеоматериалов и презентаций.

После проведения кураторского часа студенты пришли к выводу, что  активная жизнь пожилых людей, наполненная спортом, творчеством и благотворительностью, — бесценный вклад в будущее России, мост, соединяющий эпохи и придающий сил для движения вперед.

Куратор 2 «А», «Б» - Григорьева М.В.

«Международный день пожилых людей»

На 4а/б курсе 1 октября прошел урок посвященный празднику "День пожилых людей " отмечают в разгар осени 1 октября . Целью праздника определили привлечение внимания к проблемам пожилых людей.

У всех пожилых людей должен быть доступ к воде, продовольствию и жилью. Пожилые люди должны быть вовлечены в жизнь общества. Учитываться их права на собственные интересы . Также получать защиту со стороны семьи, социальных учреждений .доступ к медицинскому .обслуживанию. Логотип праздника - раскрытая ладонь, символ доброты и помощи . К 2038 году пенсионный возраст для женщин -60лет, для мужчин -65лет. Нашим уважаемым пожилым людям, хочется пожелать крепкого здоровья, долголетия и всех благ.

Доклад подготовила куратор 4а/б курса - Марманова Ирина Николаевна

 «85 лет системе среднего профессионального образования России»

30.09.2025 был проведен кураторский час на 2 курсе в группах «А», «Б» по теме: «85 лет системе среднего профессионального образования России».                Цель занятия: формирование осознанного и ответственного отношения к обучению, развитие чувства гордости, формирование желания узнавать новое, развиваться для достижения личного успеха и на благо родной страны, воспитание уважительного отношения к труду.

В 2025 году система среднего профессионального образования отмечает 85 лет. День среднего профессионального образования был учрежден в 2022 году. Дата была выбрана не случайно: 2 октября 1940 года был подписан указ Президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах». Таким образом завершился период поиска оптимальных форм подготовки кадров, а этот день стал отправной точкой для создания системы подготовки и распределения квалифицированных рабочих из городской и сельской молодежи. Потенциал колледжей и техникумов – это залог кадрового суверенитета и технологического лидерства страны. Современное СПО — это честный и мощный старт в жизнь, для студентов – это востребованные профессии и уверенность в завтрашнем дне, для работодателей – это компетентные специалисты, которые включаются в работу с первого дня, для общества — надежные профессионалы, создающие благополучие нашей страны.

Студентка 2 «Б» курса Бондарева Светлана показала презентацию. Занятие проводилось в форме познавательной беседы, с использованием видеоматериалов и презентаций.

После проведения кураторского часа студенты пришли к выводу, что  педагоги - искра, которая зажигает в студентах пламя мастерства. Студенты-сила прогресса, меняющая мир к лучшему. Вместе мы строим сильную и процветающую Россию. Колледжи и техникумы – это не только престижно, это будущее нашей страны.

Куратор 2 «А», «Б» - Григорьева М.В.

"Я - мы - СПО"

30.09 в группах 3в и г был проведен кураторский час по теме "Я - мы - СПО". 2 октября в России отмечают День среднего профессионального образования, установленный Указом Президента РФ №496 от 25 июля 2022 года " в целях развития и популяризации среднего профессионального образования". Своему рождению праздник обязан процессу восстановления российской экономики, а также осознанию важности подготовки отечественных кадров для различных отраслей производства. Его ежегодно отмечают преподаватели и обучающиеся профессиональных технических училищ, колледжей, лицеев, техникумов и других образовательных организаций и учреждений. Дата выбрана не случайно. Этот день стал отправной точкой для создания системы трудовых резервов страны. После реформы 2013 года все учреждения начального профессионального образования были преобразованы в техникумы и колледжи вошли в структуру среднего профессионального образования.

Куратор 3-В/Г курса Менсеитова М.Р.

"Мирный атом. День работника атомной промышленности"

На 4А/Б курсе прошел урок Разговоры о важном: "Мирный атом. День работника атомной промышленности"

Как человечество научилось использовать одну из самых мощных сил природы — атомную энергию — в мирных целях. Речь пойдет не о разрушении, а о созидании: о том, как атом помогает обеспечивать светом наши дома, двигать промышленность, лечить людей и открывать новые горизонты в науке и технологиях.

Эффективность атомной энергетики.

Один из ключевых аргументов в пользу атомной энергии — её невероятная эффективность.

Экологические преимущества.

В отличие от традиционных источников энергии, таких как уголь или газ, атомные электростанции практически не выбрасывают в атмосферу парниковых газов. Это делает атомную энергетику важным инструментом в борьбе с изменением климата и загрязнением воздуха.

Надёжность и стабильность.

Атомные станции могут работать непрерывно, независимо от погодных условий — в отличие от солнечных или ветряных электростанций. Это обеспечивает стабильное энергоснабжение городов, промышленности и социальных объектов.

Разнообразие применений атомных технологий.

Атомная энергия — это не только электричество. Она широко используется в медицине (для диагностики и лечения рака), промышленности (для контроля качества материалов), сельском хозяйстве (для повышения урожайности и обеззараживания продуктов), а также в научных исследованиях.

Историческая роль России.

Россия является пионером в области мирного атома. Именно в нашей стране в 1954 году была запущена первая в мире атомная электростанция в Обнинске.

Атомная энергия в повседневной жизни.

Электричество, которое вырабатывается на АЭС, питает наши дома, больницы, школы, заводы и цифровую инфраструктуру.

Научные исследования

Атом служит инструментом познания Вселенной. С помощью ускорителей частиц и ядерных реакторов учёные изучают структуру материи, разрабатывают новые материалы и технологии, которые меняют нашу жизнь.

Заключение: Атом предлагает человечеству чистый, надёжный и эффективный источник энергии, который помогает решать глобальные задачи : от изменения климата до освоения новых пространств.

Доклад подготовил студент 4Б курса - Рыжков Леонид

Куратор 4А/Б курса - Марманова И.Н.

"День СПО"

29.09.2025 на первом курсе прошел кураторский час, посвященный празднику День СПО: праздник реальных дел и будущих профессионалов.

Ежегодно 2 октября в России отмечается сравнительно молодой, но крайне важный профессиональный праздник – День среднего профессионального образования. Учреждённый указом Президента РФ в 2022 году, этот день стал признанием заслуг многомиллионной армии студентов, выпускников, мастеров и преподавателей системы СПО.

Студенты познакомились с историей СПО, узнали о знаменитых людях России, которые начинали свой путь к заслугам со среднего профессионального образования.

День СПО – это праздник тех, кто своими руками создаёт будущее. Это праздник реальных дел, крепких знаний и уверенности в завтрашнем дне.

Занятие подготовила и провела куратор курса Скалдина А.С.

"Цифровой суверните страны"

На 4а/б курсе 29 сентября прошел кураторским час ,"Разговоры о важном", тема :"Цифровой суверните страны".Цифровая составляющая суверенитета, важная составляющая национальной безопасности и технологической независимости нашей страны.

Урок начался с обсуждения общего понятия суверенитета и перехода к специфике цифровой среды. Важность отечественных разработок была подчеркнута примерами пищевой промышленности и энергетики, подготовив почву для дальнейшего погружения в цифровую сферу.

Обучающиеся познакомились с термином "цифровой суверенитет", узнали о необходимости защиты персональных данных и создании собственных платформ и сервисов. Были показаны видеоролики с представителями ведущих российских IT-компаний, таких как "Ростелеком" и "Лаборатория Касперского". Интерактивные задания позволили школьникам понять элементы цифрового суверенитета и значимость национальных продуктов.

Особенное внимание уделялось российским цифровым сервисам: Яндекс, VK, RuStore, Sber, Ozon, Госуслуги и другим. Отдельно обсуждался российский мессенджер MAX, количество пользователей которого превысило 35 млн человек. Также студентв посмотрели видеоролик о платформе "Сферум".

Важнейший аспект урока — безопасность в сети интернет. Интервью с Екатериной Мизулиной, руководителем Лиги безопасного интернета, напомнило студентам о мерах предосторожности при онлайн-взаимодействии.

Обсуждение перспектив развития цифровых технологий завершилось открытым вопросом о будущем ИТ-отрасли.

Доклад подготовила куратор курса - Марманова Ирина Николаевна

"Цифровой суверните страны"

Разговоры о важном

29 сентября в "Крымском художественном училище имени Н.С. Самокиша" прошло занятие из цикла "Разговоры о важном " на тему "Цифровой суверенитет страны".

Цель занятия состояла в формировании понимания важности цифрового суверенитета для страны, ознакомлении с основными элементами цифрового пространства России и воспитании чувства гордости за отечественные достижения в области цифровых технологий.

Участники получили представление о роли отечественных сервисов в обеспечении цифровой инфраструктуры и обсудили вопросы формирования собственной информационной среды и системы национальной безопасности.

Постникова А.О.

"Мирный атом. День работника атомной промышленности"

22 сентября в "Крымском художественном училище им. Н.С.Самокиша" состоялось очередное занятие из цикла "Разговоры о важном", на тему "Мирный атом. День работника атомной промышленности" организованное при содействие советника директора по воспитанию Постниковой Анастасией Олеговной.

Целью занятия было: формирование и развитие чувства гордости за достижения родной страны в области мирного использования атомной энергии, уважения к ученым и инженерам, внесшим вклад в развитие атомной отрасли; развитие интереса к изучению перспективных направлений науки и техники, связанных с атомными технологиями; осознание ответственности за безопасное применение атомной энергии и ее роли в устойчивом развитии человечества.

Участники погрузились в историю и достижения атомной отрасли, обсудили перспективы использования ядерных технологий и их роль в устойчивом развитии человечества.

Постникова А.О.

"День государственного флага и герба Республики Крым"

19.09.2025 г. на 1 курсе Живопись по видам был проведён кураторский час, посвящённый дню государственного флага и государственного герба республики Крым.

В проведении мероприятия принимали участие студенты-практиканты из КУКИиТа - Мандер Александра, Пикула Ангелина и Рогова Дарья.

Целью занятия было познакомить обучающихся с символикой республики Крым, акцентировать внимание на значимости флага и герба для жителей полуострова.

24 сентября 1992 года флаг и герб Крыма были утверждены парламентом полуострова как государственные символы. Примечательно то, что раньше праздновали 19 января - накануне дня Республики. И лишь в марте 2015 года было принято решение о переносе и переименовании праздника. Студентам была рассказана история становления флага и герба Крыма, влияние государственной символики на жизнь всего полуострова. Для закрепления полученных знаний, была проведена викторина. Обе команды принимали активное участие и уверенно отвечали на все вопросы. В результате победила дружба, все справились достойно.

Благодаря этой информации студенты узнали больше о своем родном крае, о важности государственной символики, осознали ее огромной значение и смысл. Мы можем ими гордиться!

студент-практикант Пикула Ангелина

"Творчество, которое объединяет"

15 сентября 2025 разговоры о важном в 4А/Б курсе  тема урока "Творчество, которое объединяет"

Главная цель занятия — формирование у учащихся ценностного отношения к творчеству и понимание его роли в личностном развитии.

В ходе урока студенты узнали, что творчество — это не просто хобби, а важная часть жизни каждого человека. Студенты обсуждали различные виды творчества, делились своими талантами и увлечениями. Особое внимание было уделено богатству российской культуры, которая признана мировым достоянием. В процессе общения познакомились с тем, как музыка, живопись, литература и другие виды искусства помогают людям выражать свои мысли и чувства.  Узнали о великих русских композиторах — Петре Чайковском и Михаиле Глинке, о поэте Александре Пушкине и писателях Льве Толстом и Фёдоре Достоевском. Для успеха в творчестве необходимы не только природные таланты, но и усердие, трудолюбие, а также поддержка наставников.

В завершение ,пришли к выводу, что творчество помогает нам лучше понимать друг друга, преодолевать культурные различия и создавать что-то новое и прекрасное вместе. Урок вдохновил многих на новые творческие свершения и поиск своего пути в искусстве.

Доклад подготовила ст. 4а курса - Дерябина Оксана

Куратор 4а/б курса - Марманова Ирина Николаевна

"Творчество, которое объединяет"

15 сентября 2025 разговоры о важном в 4А/Б курсе  тема урока "Творчество, которое объединяет"

Главная цель занятия — формирование у учащихся ценностного отношения к творчеству и понимание его роли в личностном развитии.

В ходе урока студенты узнали, что творчество — это не просто хобби, а важная часть жизни каждого человека. Студенты обсуждали различные виды творчества, делились своими талантами и увлечениями. Особое внимание было уделено богатству российской культуры, которая признана мировым достоянием. В процессе общения познакомились с тем, как музыка, живопись, литература и другие виды искусства помогают людям выражать свои мысли и чувства.  Узнали о великих русских композиторах — Петре Чайковском и Михаиле Глинке, о поэте Александре Пушкине и писателях Льве Толстом и Фёдоре Достоевском. Для успеха в творчестве необходимы не только природные таланты, но и усердие, трудолюбие, а также поддержка наставников.

В завершение ,пришли к выводу, что творчество помогает нам лучше понимать друг друга, преодолевать культурные различия и создавать что-то новое и прекрасное вместе. Урок вдохновил многих на новые творческие свершения и поиск своего пути в искусстве.

Доклад подготовила ст. 4а курса - Дерябина Оксана

Куратор 4а/б курса - Марманова Ирина Николаевна

"Творчество, которое объединяет"

В рамках проекта "Разговоры о важном" 15 сентября прошли занятия для обучающихся 1-3 курсов "Крымского художественного училища имени Н.С. Самокиша" на тему "Творчество, которое объединяет".

Цель занятия — помочь студентам понять ценность творчества, роль искусства в их личностном росте и духовном развитии, а также поддержать их стремление развивать свои таланты. Кроме того, на занятие обсудили значимость российской культуры как важной части мирового культурного наследия.

 «Такая тема для занятия "Разговоров о важном" очень актуальна, она вдохновляет студентов на поиск своего пути в творческой деятельности и напоминает о безграничных возможностях самовыражения».

Постникова А.О.

"Русский язык в эпоху цифровых технологий"

8 сентября 2025 разговоры о важном в 4А/Б курсе тема урока "Русский язык в эпоху цифровых технологий"

Язык цифровой эры

Цифровизация принесла в русский язык множество новых слов и выражений.

К примерам новых слов можно отнести:

«Криптовалюта» — термин, который стал популярным с развитием блокчейн-технологий.

«Коворкинг» — пространство для совместной работы, которое стало неотъемлемой частью жизни фрилансеров.

«Фейк» — слово, которое обозначает ложную информацию или подделку.

Новые слова отражают изменения в обществе и технологиях, делая язык более гибким и современным.

Русский язык, как и любой другой, находится в постоянном движении. С появлением интернета, социальных сетей и цифровых технологий он начал меняться с невероятной скоростью. Новые слова, заимствования, сокращения и даже эмодзи — все это стало частью нашей повседневной речи.

Презентацию подготовила студентка 4б курса - Тимолаева Екатерина

Куратор 4а/б курса - Марманова Ирина Николаевна

«Русский язык в эпоху цифровых технологий»

8 сентября в Крымском художественном училище имени Н. С. Самокиша прошло занятие по теме «Русский язык в эпоху цифровых технологий», организованное в рамках проекта «Разговоры о важном».

Занятие было посвящено роли и значению русского языка в современном мире. Оно помогло обучающимся осознать важность сохранения языка, его трансформацию в эпоху цифровых технологий, а также пользу от их взаимодействия.

На занятие обсудили влияние цифровой среды на язык и важность сохранения его выразительности и многообразия.

Грамотность в современном мире — это, прежде всего, умение ориентироваться в языковом пространстве и использовать языковые средства для создания яркой и выразительной речи.

Постникова А.О. - советник директора по воспитанию

День солидарности в борьбе с терроризмом

03 и 05 сентября 2025 года с обучающимися на 1-м и 3-м курсе под руководством преподавателя-организатора ОБЗР Голубева А.В. проведены тематические Уроки Памяти, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

3 сентября Россия отмечает этот день как дату, установленную в память о трагических событиях в Беслане 2004 года. Вся страна чтит память жертв террористических актов и сотрудников спецслужб, погибших при исполнении служебного долга.

Бесланская трагедия стала одним из самых страшных событий в новейшей истории России. С 1 по 3 сентября террористы удерживали в заложниках сотни детей и взрослых в школе №1. В результате этого беспрецедентного по своей жестокости теракта погибло 334 человека, из них 186 детей.

Подвиг спецназовцев, участвовавших в операции по освобождению заложников, навсегда останется в нашей памяти. Многие из них пожертвовали своими жизнями ради спасения невинных людей, проявив высочайший профессионализм и мужество.

Борьба с терроризмом — это общая задача всего общества. Каждый из нас должен быть бдительным и готовым к потенциальным угрозам. Важно помнить, что терроризм — это глобальная опасность, требующая консолидации всего общества.

Память о жертвах теракта в Беслане и других террористических актов должна жить в сердцах каждого из нас. Мы обязаны помнить о тех, кто погиб, защищая мирное население, и о невинных жертвах террора. Эта память — наш долг перед погибшими и залог того, что подобные трагедии больше никогда не повторятся.

В этот день по всей стране проходят траурные мероприятия, митинги, возложения цветов к мемориалам, встречи с ветеранами спецподразделений и пострадавшими от терактов. Эти события напоминают нам о важности единства в борьбе с терроризмом и необходимости сохранения мира в нашем обществе.

Мы также должны помнить, что только вместе, проявляя солидарность и единство, мы сможем противостоять угрозе терроризма и защитить наше будущее от подобных трагедий.

Преподаватель-организатор ОБЗР Голубев А.В.

«День знаний. Для чего учиться»

04.09 был проведен кураторский час на тему: «День знаний. Для чего учиться».

Занятие со студентами прошло в формате беседы. Обсудили вопросы образования и его роль в становлении личности.

Каждый год 1 сентября в нашей стране отмечается День знаний - праздник, с которого начинается новый учебный год. Этот день особенно важен для школьников, студентов и преподавателей, ведь он символизирует начало пути к новым знаниям, открытиям и достижениям.

Учёба помогает понять окружающий мир, развить мышление, научиться анализировать и решать жизненные задачи. Образование формирует характер, волю, ответственность и дисциплину, помогает раскрыть таланты и способности. Современное общество требует высокой квалификации и постоянного совершенствования. Учёба открывает двери к профессиям будущего и помогает реализовать мечты. В учебном заведении мы учимся общаться, работать в команде, уважать других и строить отношения.

Учёба — это не просто обязанность, а ключ к будущему.

День знаний напоминает нам о важности получать новые знания и использовать их для улучшения своей жизни и общества. Учиться нужно всегда, ведь только так можно идти вперёд и достигать мечты.

Куратор 3 А/Б курса: Ключников А.А.

День солидарности в борьбе с терроризмом

Ежегодно 3 сентября мы отдаем дань памяти тысячам соотечественников, погибшим от рук террористов: в Беслане, в театральном центре на Дубровке, в Буденновске, Первомайском, при взрывах жилых домов в Москве, Буйнакске и Волгодонске и в других террористических актах.

Этот день напоминает нам о важности единства и взаимопомощи перед лицом угрозы международного терроризма.

В Крымском художественном училище имени Н. С. Самокиша советником директора по воспитанию Постниковой Анастасией Олеговной и преподавателя истории Солдатовым Вадимом Анатольевичем был проведен киноурок «Граждане Беслана», который помог учащимся осознать всю тяжесть последствий террористического акта в Бесланской школе №1 в сентябре 2004 года.

Во время киноурока ребята узнали о мужестве и самоотверженности учителей и родителей, которые, несмотря на страх и боль, делали всё возможное, чтобы спасти детей. Они также услышали трогательные истории выживших детей и спасателей. Эти рассказы помогли учащимся глубже понять, как важно сохранять человечность и солидарность в трудные времена.

Постникова А.О.

#оДнеСолидарностиНД #Без_террора82

«День знаний. Для чего учиться?»

01.09 .в группах 3 В и Г был проведен кураторский час по теме "День знаний. Для чего учиться?". Богатое культурное и научное наследие нашей страны зависит от качества полученных нами знаний и умений, которые являются основой для личного благополучия и прогресса общества. Студентами были рассмотрены такие вопросы как: "Зачем человеку учиться? К чему вы будете стремиться в ближайший год? С чего начинается эффективное обучение? и многие другие. Цифровая среда не способна заменить живой обмен глубокими знаниями и опытом, человеческое общение. Это играет ключевую роль в развитии практических навыков. Коллективное обучение развивает коммуникабельность, умение работать в команде, слушать и слышать друг друга, уважать чужое мнение. Студенты вспомнили многих известных людей, чей крупный вклад в культуру или науку состоялся благодаря совместной работе.

Куратор 3-В/Г курса Менсеитова М. Р.

«День знаний. Для чего учиться?»

В Крымском художественном училище снова стартовал цикл классных часов "Разговоры о важном"!

1 сентября ребята поговорили о том, зачем человеку учиться. Занятие было направлено на формирование осознанного и ответственного отношения к обучению, раскрытие ценности обучения для личностного роста и будущего страны, развитие чувства гордости за достижения отечественной науки, воспитание уважительного отношения к труду.

На занятие обсудили роль технологий в системе образования, выполнили практическое задание «Сознательное обучение».

Таким образом, учёба — это фундамент для успешной жизни, позволяющий не только обеспечить материальный комфорт, но и развить личность, реализовать потенциал и внести вклад в общество.

Постникова А.О.